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학교에 아이들이 잘 맞지 않을 경우는 사실상 교육이 불가능하다. 또 공립이 아니고 학부모와 교사들에 의해 운영되는 사립학교이기 때문에 교육비 면에서 볼 때 만인을 위한 학교라고 보기에는 어려운 점이 있다. 공교육과는 다른 대안을 제
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대안” 한일장신대학교 한일신학대학 교역학과, 석사학위논문, 2002.
박창규, “집단 따돌림 예방 및 극복 프로그램에 관한 연구” 총신대학교 교육대학원 교육학과, 석사학위논문, 2001.
염지숙, “집단 따돌림 피해 학생을 위한 기독교 인지
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대안모색, 좋은 문화 선교회
오혜경(1999), 장애인과 사회복지실천, 아시아미디어리서치
존 칼빈(1982), 신약성경주석, 성서교재간행사
주제별 성서활용대전(1983), 선문출판사,
한국장애인복지변천사(1997), 한국재활재단, 양서원
한국보건사회연
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학교 선택권과 교 육 성취 기준 개발을 적극적으로 추진
우리 나라에서는 신 자유주의적 교육재편 구상은 1995년 교육 개혁안에서 제시된 이래 제 7차 교육 과정의 적용과정에서 구체화되고 있으며 특히 국민의 정부가 설정한 ‘신 지식인론’
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인가 삶의 터전인가』(서울:비봉출판사).
배점옥. 2008. "성경적 가치관에 근거한 초등학생 경제윤리 교육방안 연구". 한동대학교 교육대학원 석사학위 논문
이혁배, 2004, 『개혁과 통합의 사회윤리』(서울: 대한기독교서회).
황은우, 2009,『하
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학교 연합신학대학원 석사학위논문
왕재선(2008)「신자유주의 정부개혁의 다차원성」고려대학교 대학원 박사학위논문
장윤재(2008)「모든 세계화는 좋은 것인가?」대학과 선교
장주순(2006)「신자유주의 하에서의 위기 극복방안에 관한 연구
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기독교에 있어서의 자원봉사-- 1. 성서에 나타나는 자원봉사
2. 기독교 자원봉사의 특질
Ⅴ. 우리들의 자원봉사 ----------- 1. 자원봉사여정과 활동내용
2. 자원봉사 조
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학교출판부. 조휘일 외(2001). 「사회복지실천론」, 서울 : 학지사.
한국기독교사회복지회(1995). 「기독교와 사회복지」, 서울 : 예안.
한국시민단체협의회91998). 「금융위기와 NGO의 대응」, 서울 : 한국시민단체협의회.
David O, Moberg(1984). Church as
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학교출판부, 2000.
조휘일외, 「사회복지실천론」, 서울:학지사,2001
한국기독교사회복지회, 「기독교와 사회복지」, 서울 : 예안, 1995.
한국시민단체협의회, 「금융위기와 NGO의 대응」, 서울 : 한국시민단체협의회, 1998.
David O., Moberg, Church as a Soc
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인가?", 『교수논총』 제7호(서울: 순 신대학교출판부,1995)
박정렬, "오순절 신학" (서울: 순신대학교출판부, 1996)
박문옥, "오순절 교의학" (서울: 기독교대한하나님의성회 총회출판국, 2003) Ⅰ. 서론
1. 연구 동기 및 연구 목적
Ⅱ. 중생
A.
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