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보육사업 현장과 학계에서 [평가인증]에 대한 필요성이 제기되어왔다.
9. 영유아보육법의 아동복지적 의의
가정내의 문제였던 자녀양육에 대한 인식이 변화되면서 육아 및 교육이 가정과 여성의문제뿐만 아니라 사회의 책임과 문제로 인식
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교육인적자원부, 영유아 교육과 보육 발전방안, 2002
최영표, “남북한 의무교육의 비교 연구”, 도산아카데미 연구원, 1992
이순형 외 공저, 학지사, 보육학개론, 2006 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 체계가 다른 북한의 보육 개념 및 유형
1) 북한
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보육정책의 실제 대상인 영유아들은 발달시기적으로 자신들이 잘 성장하기 위하여 무엇을 필요로 하는 지 자유롭게 제안하지 못하는 특징을 지닌다. 보육정책의 성패는 그러므로 성인들이 영유아들의 성장, 발달, 교육적 요구를 잘 살피고
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유형들과 평가요소들을 동시에 충족시킬 수 있는 방안을 강구해야 한다. 더 나아가 영유아와 관련된 각종 사회정책들(복지정책, 가족정책, 교육정책 등)과의 연계망을 형성하도록 해야 할 것이다.
참고문헌
서영숙 외(2002), 영유아보육론, 양
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보육
제 3 장 보육제도의 구조의 기능
제 1 절 한국의 보육제도
1. 보육기관의 종류와 성격
2. 한국보육제도의 분석과 새로운 모형의 제안
제 2 절 외국의 아동보육제도
제 3 절 각국의 보육제도 비교와 유형
1. 각국 보육제도의 비교
2. 보
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보육의 유형별, 대상별, 특성별 표준화된 보육과정이 마련될 때 프로그램의 질적 수준을 확보할 수 있을 것이다.
4. 보육 관련 시설의 역할 중복 및 경쟁과 갈등
영유아를 대상으로 보육 및 교육을 표방하는 시설은 보육시설 외에도 다양하다.
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통합보육의 원칙 추진
나) 장애아보육 공급의 확대 및 대상 확충
다) 장애아동 보육 지원의 확대
라) 장애아 보육인력의 배치
마) 장애아동 보육에 대한 지원체계 구축
바) 장애아동 조기 발견 및 치료와 예방을 위한 제도 마련
참고자료
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보육은 활성화되지 못하고 있는 실정.
7) 계절보육
바쁜 농번기철이나 지역사회의 여건으로 인하여 특정 시기에 보육이 필요한 경우 일시적으로 이루어지는 보육의 형태.
6. 보육대상에 따른 유형
영아보육, 장애아 전담보육, 장애아 통합보
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교육 및 사회적 경험을 제공하는 사회적 역할을 담당해야 한다고 할 수 있다.
참고문헌
장영희(2000). 영아교육과정. 양서원.
양옥승 외(1999). 영유아보육개론. 학지사.
원영미(2000). 보육시설 유형별 인적, 물리적 보육환경의 차이에 대한 연구.
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보육의 이해".서울 장지사.2000. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 영아보육 및 보육시설의 정의
1. 영아의 개념과 영아기의 특징
2. 보육시설의 정의 및 필요성
3. 영아보육의 효과
4. 영아보육시설의 기능과 유형
Ⅲ. 영아보육시설의 바람직한 운영(프로
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