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프레젠테이션으로 성적을 받는 커리큘럼이었습니다. 저는 팀의 팀장을 맡아 프로젝트를 진행했습니다.
6-3. 여러 외국인 친구들을 사귀면서 즐겁게 교류활동을 할 것이라는 애초의 기대와는 달리 외국인 학생들은 외국인 학생들끼리 한국인
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프레젠테이션을 어떻게 해야 하나 고민도 되었습니다. 하지만 저의 동기의 프레젠테이션 능력이 좋다는 것을 이미 알고 있었습니다. 그래서 저는 우선 주제에 대한 아이디어는 얻기 위해 대학원 선배들을 찾아다니며 조언을 구했고 도서관에
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의 학우들의 프레젠테이션을 구성할 때도 다른 학생들은 교수님들의 발표에 취중하며 취업의 문으로 쟁점을 대부분 두자고 하였지만 저는 아직은 학우들의 주장이 학과의 대표적 주장이 될 수 있다는 점을 생각하여 교수님들의 비중보다 신
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리는 영업 분야에서 일하고 싶습니다. 교내 동아리 연합회 회장으로 활동하며 대내외적으로 많은 프레젠테이션 경험을 쌓아왔습니다. 프레젠테이션 후에 받은 박수에 의한 짜릿한 행복감과 동의를 구하지 못하여 비난받은 경험 모두 저에게
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들이 운영하는 개인 홈페이지에 대한 비교점 또한 알아내어 전문성을 분석하기도 해야 했습니다. 일일이 예시와 함께 프레젠테이션을 하는 것이었기에 한 달 가량 조원들과 각각 맡은 업무를 분담하였습니다. 저는 개인 홈페이지를 운영하는
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부활을 소비자에게 직접적으로 알리는 영업 분야에서 일하고자 합니다. 교내 동아리 연합회 회장으로 활동하며 대내외적으로 많은 프레젠테이션 경험을 쌓아왔습니다. 프레젠테이션 후에 받는 박수에 의한 짜릿한 행복감과 동의를 구하지
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하는데 큰 힘을 보태었습니다. 그리하여 “Employ of the month” 에 선발되기도 했습니다. 또한 학교생활에서 외국인 학생들 앞에서도 당당하고 자신감 있게 프레젠테이션을 진행하고 자칫 지루해질 수 있는 프레젠테이션도 흥미롭게 진행할 수
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신청하였습니다. 없는 기회에는 손을 들어 발표했고, 반복과 연습을 통해 떨리는 마음을 다잡을 수 있었습니다. 그리고 제 역량을 시험해보고자 전교생을 청중으로 하는 프레젠테이션대회를 신청하였습니다. 예선을 거쳐 본선에 진출하였고,
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기획안을 작성해보았습니다. 저는 팀의 리더로서, 팀원들의 의견과 작업 시간을 적절히 조율하며 팀워크를 이끌어 냈습니다. 그 결과 본선, 결선까지 승승장구하였습니다. 최종 프레젠테이션에서 시장 분석능력, 창의력, 프레젠테이션 skill
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접목 시킬 수 있습니다. 또한 보강해나가야 할 업무디테일과 지식 등을 기록해서 체계화하고 있습니다. 한 분야의 담당자를 벗어나 현재의 기회와 미래를 볼 수 있는 커리어자산이 될 것입니다. 더불어 쌍방향 프레젠테이션에 능합니다. 새로
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