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제3장 신경계
1. 중추신경계
(1) 개요
1) 통합 및 반사기능 수행
① 통합: 학습과 기억을 통한 이해, 상상, 판단, 언어활동 등 뇌 작용
② 반사: 통합기능과 무관한 척수 작용
2) 구성
① 뇌
- 대뇌: 대뇌피질, 대뇌수질, 대뇌핵
- 소뇌
- 간뇌:
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제1장 복식의 기원과 기능
1. 복식의 기원
(1) 신체보호설(생존의 필요에 의함)
1) 기후로부터의 보호
2) 외부위험으로부터의 보호
(2) 심리적 보호설
매슬로우에 의하면 복식착용에 있어서 하위 욕구인 생리적 욕구, 안전과 보장의 욕구를 충
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제1장 식생활관리의 개요
1. 식생활의 중요성
(1) 식생활과 건강
1) 개인과 가족의 건강
생물학적 특성, 생활양식, 사회·경제적 여건, 지역사회 여건, 국가정책 및 문화적 특성에 의해 영향을 받음
2) 생활양식: 식생활, 활동수준, 음주, 흡
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제3장 영유아교육기관의 안전관리
4. 영유아 안전관리 체계
(1) 사고 예방 단계
① 비상연락체계 구축
- 어린이집 원장은 안전사고에 대응하기 위하여 인근 소방서, 경찰서 및 가스, 유류 등의 안전 상태를 점검하는 유관기관 등과 비상연락체
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제1장 현대가족의 이해
1. 가족에 대한 관점
(1) 가족에 대한 고전철학자의의 관점
① 플라톤
- 이성적 사고, 자율성, 개별성, 독립성 강조: 개인주의 관점에 영향
- 인생의 주요 관심사는 개인에 있음: 자율성 · 사생활 · 개인적 자유
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제2장 환자의 영양판정
(1) 환자의 영양판정의 목적
1) 병원에서 환자들에게 실시하는 영양판정의 목적
① 환자의 영양상태를 정확히 알기 위한 것
② 임상적으로 관련이 있는 영양불량을 확인하기 위한 것
③ 영양지원과정 중에 영양상태의
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제3장 청소년의 이해
1. 청소년의 개념 및 특성
(1) 청소년의 개념
1) 지칭하는 용어: 과도기, 질풍노도기, 주변인, 제2의 탄생기, 심리적 이유기
2) 학자들의 정의
① 드레버와 프뢰히: 16~25세에 걸친 발달과정(성인 연령기와 소년기 사이의 단계
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제1강 근현대 일본정치사에 어떻게 접근해갈 것인가
1. 인문 사회과학의 근본목표
(1) 통찰력(성찰 능력) 함양
본질적 현상을 변별하는 힘으로 비판적 사고를 키울 수 있음
(2) 균형감(소통 능력) 함양
편향된 관찰이나 사고를 넘어서 다른 각
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제5과 여행
<회화문>
1. ~から~かけて 「~에서 ~에 걸쳐서」
예) 明日の朝方から午前中にかけて、(내일 아침부터 오전 중에 걸쳐)
① 장소나 시간을 나타내는 명사 뒤에 붙어서 「두 시점과 시점 사이」라는 의미를 나타냄
② 「~から
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제9과 五月病(오월병)
<회화문>
1. 본문 및 해석
힘없어 보이는 한재용 씨를 보고 동료인 기타야마 씨(北山)가 오월병에 대해 이야기해준다.
北山 : 課長、どうなさたんですか。元気がないみたいんですけど。
ハン : 最近、何
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