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교육의 개념이 ‘흐름(flow)’에서 ‘총량의 형성(stocks)'으로 바뀜.
④평생학습은 지식기반사회의 최상의 인적자원개발전략이다-끊임없는 지식의 개ㆍ보수
⑤인적자원에서 강조하는 지식의 범주 확대
(3)인적자원 프로그램을 육성해야 할 필
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교육현황 분석 및 향후 법교육 강화방안, 법무부 연구과제, 2005
박성혁김현철심옥령전석재, 교육과정교과서 등 법교육 실태 분석 - 초중등 법교육 교육과정 및 교과서 분석개발-, 법무부 연구과제, 2005
최윤진, 법교육 프로그램 및 학습교재 개
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세대통합(Generations Together) 프로그램
: 1981년에 시작되어 미국 내에서도 매우 성공적인 세대공동체 프로그램으로 평가받고 있다. 그 중 “세대간 예술과 교육 프로그램을 학교 혹은 지역사회에서 유용한 자원으로서 학교를 방문해 학생들 의
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성의 기초가 되는 시기이자 확립되는 시기이기도 하다. 유치원에서의 전통예절 프로그램을 통해 올바른 생활습관을 형성하고 예절바른 인간으로 성숙하게 됨을 기대해 볼 수 있다. 전통예절교육은 유치원에서 끝나는 것이 아니라 반드시 가
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시민 환경교육 장의 마련과 지역의 생태적 특성과 여건을 고려한 시공간적 환경교육 자원이 개발되어야 할 것이다.
이를 위해서는 앞에서 밝힌 바와 같이 지역전체가 공감하는 프로젝트식 사회환경교육 프로그램을 발굴, 시행해야 한다. 사
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교육을 접목시켜 운영한다는 것으로 노인들의 여가 생활을 학습과 연결하였다는 점에서 의의가 있다. 또한 교육받은 노인들에게 그것을 활용하도록 봉사활동의 기회를 제공하고 있으며 손자와 함께 하는 프로그램도 운영해 세대간 교육도
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프로그램의 효율성을 제공시키는 데에도 크게 기여하게 될것이다.
ｄ. 사회의 요구와 목표의 달성을 도와주는 역학
모든 사회는 그 사회의 우지와 발전을 위해 필요한 시민을 양성하기 위해 계속적으로 평생교육을 추진해 왔다. 사회는 다양
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학습 담론의 제1세대적 학습사회라는 개념은 '생산 메타포어'를 등에 업은 것이었지만 여전히 재생산 패러다임으로부터 자유로운 것은 아니었다. 즉, 제1세대 학습사회, 즉 학습공동체를 매개로 하는 학습사회의 특징은 그것이 여전히 교육주
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성 및 의의
ꊴ 대안학교의 특징
ꊵ 대안학교의 세 가지 유형
ꊶ 대안학교의 장애요인
ꊷ 대안학교의 장애극복 및 발전 방안
○특성화고등학교(대안교육 분야)의 현황(1999년)
◎간디학교(정규학력인정 대안
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프로그램을 개발하여 보급하고,
노인복지회관을 확충하고 경로당 운영을 활성화하도록 노력하고 있다.
노인공경 및 주거환경 등 조성사업
목적
최근 핵가족화, 산업화의 추세와 함께 우리 고유의 미풍양속이자 자랑스런 문화유산 경로효친
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