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관계로 이루어진다.
2. 로직모델 적용사례: 발달장애 청소년의 취업을 위한 바리스타 양성 프로그램
1) 문제 상황
발달장애 청소년과 그 부모에 대해 조사 분석한다. 발달장애 청소년들의 낮은 자존감과 취업에 필요한 기술 부족으로 현실적
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. 참여한 교사 및 사회복지사들을 대상으로 프로그램이 효과가 있었는지 평가한다.
6. 향후운영계획 및 기대 효과
사회복지프로그램을 기획할 때에는 결과적으로 대상자가 어떤 것을 필요로 하는지 그 욕구를 파악하고 진행하여야 한다.
현재
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프로그램이 끝난 후에 다신한번 가정통신문을 발송하여 이번 장애체험 프로그램의 효과성을 알리고, 학교사회사업에 대해서 홍보하고 지속적인 관심을 가질 수 있도록 한다.
7. 학교사회복지사의 역할
장애아동들에 대한 비장애 아동들의
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아버지의 긍정적 양육태도 향상을 위한 프로그램개발 연구”, 강남대학교 사회복지전문대학원, 2010 <목 차>
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 강점관점의 개념과 특징
2. 현재의 본인을 포함한 가족구성원 강점 분석
Ⅲ 결론
Ⅳ. 참고문헌
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, 사례관리, 가족과 자원의 연계, 퇴원계획등의 활동 수행.
② 상담자, 촉진자, 교사, 옹호자, 사례관리자, 프로그램개발과 평가자, 지역사회 조직가 등의 역할 수행.
③ 장애인의 복합적 욕구를 충족하기 위해 사회복지사는 사례관리자로서 클
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사회복지사는 효율적인 개입을 위하여 사회국가의 인적물적 자원을 이용하여 직접적 또는 간접적으로 개입하여 해결 하도록 하여야 하며 또한 여러 분야의 전문가, 지역주민, 자원봉사자들과 연계하여 예방, 치료 프로그램 개발에 적극적으
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프로그램 진행
2006.1
~12
사회복지사
지역자원
유관기관
50명
수시
정보제공
방문하여 지역사회 정보 및 의료서비스에 대한 정 보 제공
2006.1
~12
사회복지사
가정봉사원
50명
수시
실무자네트워크형성
정보교류/
프로그램개발
실무자와 간담회를
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사회복지 빈곤 빈곤가정 아동 아동발달 사회복지프로그램 프로그램 프로포절 프로그램개발과평가 프로그램기획 프로그램개발 아동복지 가족복지 외국인근로자 동남아 스트레스 정신보건 의사소통 교육 1. 사업 명 : 빈곤 가정 아동 발달
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개발원)
사업분류
사업목표
구체적서비스
프로그램
목 표
대 상
효과성
측정방법
시행시기
계 획
담당자
(사회복지사)
자원동원
비고
특별행사
농촌지역에 거주하는 60세 이상의 노인들을 대상으로 노인들의 사회심리적 갈등을 해소하도록 돕
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사회복지 독거노인 노인 무의탁독거노인 삶의 질 생활 사회복지프로그램 프로그램 프로포절 프로그램개발과평가 프로그램기획 프로그램개발 노인복지 가족복지 정신보건 의사소통 노인건강 1. 사업 명
2. 사업의 필요성
3. 서비스 지
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