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평가에 대한 부모와 검사자의 인식비교”, 학위논문 공주교육대학교 교육대학원 이은정(2015), “유아 사회정서능력 측정척도의 개발”, 학위논문(박사) 덕성여자대학교 대학원 김현주(1995), “보육기관의 질이 유아의 행동과 적응에 미치는
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가정과(기술가정과교육)의 교육방송 Ⅴ. 기술가정과(기술가정과교육)의 ICT(정보통신기술)활용교육 1. CD-ROM 활용 학습 2. 웹 활용 유형 및 학습 3. 응용 프로그램 활용 학습 Ⅵ. 기술가정과(기술가정과교육)의 평가방법 1. 서술형 및 논술
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부모교육의 프로그램 1. 가정방문 프로그램 2. 집단모임 3. 수업 참여 4. 상담 Ⅷ. 향후 부모교육의 개선 방향 1. 자녀양육에 대한 올바른 가치관의 확립 2. 부모교육의 대상 확대 3. 부모교육의 내용 4. 부모교육의 운영 참고문헌
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프로그램 개발이론 제3장 평생교육 프로그램 개발의 접근방법 제4장 평생교육 프로그램의 기획 제5장 평생교육 요구분석 제6장 평생교육 프로그램 설계와 실행 제7장 평생교육 홍보와 마케팅 제8장 평생교육 프로그램 평가 제9장 대상별 평
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프로그램 개발이론 제3장 평생교육 프로그램 개발의 접근방법 제4장 평생교육 프로그램의 기획 제5장 평생교육 요구분석 제6장 평생교육 프로그램 설계와 실행 제7장 평생교육 홍보와 마케팅 제8장 평생교육 프로그램 평가 제9장 대상별 평
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프로그램 개발이론 제3장 평생교육 프로그램 개발의 접근방법 제4장 평생교육 프로그램의 기획 제5장 평생교육 요구분석 제6장 평생교육 프로그램 설계와 실행 제7장 평생교육 홍보와 마케팅 제8장 평생교육 프로그램 평가 제9장 대상별 평
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가정과 교과와 연계된 심성수련 프로그램 개발 적용을 통한 건전한 성의식 함양지도, 현장 연구보고서 조석희(2002), 영재교육 시행의 기본 이념과 원칙, 영재교육진흥종합계획(안), 공청회 자료집, 한국교육개발원 충청남도교육청시범운영
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체제 및 현황 1. 보육관계법 2. 보육체계 3. 보육의 형태 4. 보육시설 및 보육아동 현황 5. 교원양성정책 Ⅲ. 보육프로그램 1. 보육과정 2. 표준교육과정 3. 보육평가 4. 우리나라 보육의 과제와 전망 참고문헌
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가정생활복지론, 조의금 송혜림 공인숙 이승미 이완정 박혜인 조재순 김선미 최연실 공저, 신정출판사, 2002, 저소득 모자가정의 생활실태 분석, 박영란, 여성연구, 한국여성개발원, 1999 모자가정의 생활실태와 복지대책, 전재일, 이애재, 이경
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