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프로그램 운영계획서
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 초등돌봄교실의 개념 및 목적
1) 초등돌봄교실의 개념
2) 초등돌봄교실의 목적
2. 초등학교돌봄교실 프로그램운영계획서
1) 프로그램의 목적
2) 프로그램 운영방침
3)
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폭력의 결과
(1) 학교폭력 실태
(2) 학교폭력의 결과
2. 영유아교육기관에서 학교폭력 예방을 위한 지도에 대해 조사하고 서술하시오.
1) 영유아 인성교육
2) 공감능력향상 프로그램
3) 자기표현훈련 프로그램
4) 성폭력 예방교육
Ⅲ. 결
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가정폭력 노출 아동의 특성을 고려한 개입이 필요하다. 우선 발달단계의 특성에 맞는 개인치료나 집단치료가 개발되어야 할 것이다. 치료프로그램의 내용에는 초등학생, 중학생, 고등학생별 그 시기에 맞는 특성을 고려하여 가정폭력 발생
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프로그램 개발이나 세미나 등을 기획하고 시행할 수 있는 직원 등을 두어야 한다. 아울러 관할 여성부 및 지방자치단체는 이들 인력의 보강에 필요한 충분한 예산지원도 아끼지 말아야 할 것이다.
라) 가정폭력 상담기관간 연계체계 강화
선
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가정폭력을 줄이는데 있어 대단히 중요하다.
⑩교육종결
프로그램의 종결은 프로그램 전체 내용을 복습하고 가해자가 가정폭력을 근절하겠노라고 다짐하는 시간이다. 이때 자료가 끝난 이후에 가정폭력으로부터 벗어날 수 있도록 도와 줄
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가정폭력으로 이혼이 급증하고 있다. [Part 1] 다문화 가정을 위한 프로그램
1. 프로그램의 필요성
2. 프로그램 목적 및 목표
3. 다문화 가정을 위한 프로그램
4. 향후 프로그램 운영 계획
[Part 2] 다문화가족의 가장을 위한 한국 정
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가정폭력 피해자를 위한 상담소와 쉼터가 운영되고 있지만, 상담 인력과 지원 예산이 충분하지 않아 많은 피해자가 적절한 상담을 받지 못하고 있다. 또한, 피해자가 경제적으로 자립할 수 있도록 취업 지원이나 직업 훈련 프로그램이 함께
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가정폭력상담소의 부족 및 불균형적 분포
- 1366위기전화의 비접근성 및 비효율성
- 보호처분을 받은 가해자치료를 위한 전문적 수탁기관 및 프로그램 부족
- 다양한 쉼터 확충과 가정폭력상담소 확대, 1366의 내실화를 위한 예산 지원 증대
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프로그램을 장기적인 측면에서 강화해야 한다.
두 번째로 가정폭력상담소의 부족현상을 들 수 있다. 가정폭력상담소는 2000년 현재 전국에 89개소가 있으며, 대부분 광역시를 중심으로 설치되어 있다. 중소도시의 경우에는 전무한 실정이어서
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가정폭력으로 파괴된 가정의 평화와 건강으로 회복을 가능토록 한다.
(3) 가정폭력범죄의 사법처리- 신고고소, 경찰과 검찰의 조치, 피해자 등 보호 및 피해구제(배상명령신청).
2) 가정폭력에 대한 프로그램 및 해결책
(1) 가정폭력 상담소
①
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