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프로그램명
준비과정
준비물품 :
준비과정 :
진행과정
내용평가
목표달성정도
건의사항 및
기타사항
Comment
사회복지사
2) 결과평가
<담당 사회복지사용>
목표
하위목표
프로그램명
결과평가
프로그램구조
프로그램
수행방법
비고
<지
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사후개입을 실시한다.
4)종결단계 : 프로그램의 효과를 평가하고 보완하여 프로그램의 정착에 기여한다.
Ⅵ. 사업 기대효과
새로운 학교의 방침·교과과정 및 교칙 등에 대한 사전 정보가 없어 불편하고 적응이 어려워 쉽게 부적응에 빠질 수
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작업하여 서로에게 전달
7주
“원더풀라이프”
(최종마무리)
참여자들이 자기의 위치를 재점검해보고 생각해 볼 시간을 갖는다.
지금까지의 프로그램에 대한 참여자들의 느낀점이나 강좌를 들은 후의 변화된점을 얘기하는 시간을 갖는다.
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프로그램과 달리 본 프로그램은 다문화 아동과 그 구성원들이 가지고 있는 다양한 문화적 자산과 네트워크를 활용하여 전통놀이라고 하는 인류 문화의 가치를 되새기고 자신의 부모가 가진 문화적 배경을 인지, 정서적으로 흡수하여 풍부한
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아동들이 가진 문제 및 취약점에 초점을 맞추고 사업을 진행하는 것이 대부분이었으나 본 프로그램은 다도라고 하는 전통 동양 문화의 심신수양 방법에 주목하여 프로그램을 구성하였다. 또한 다도프로그램과 아울러 심리치료 및 행동 수정,
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프로그램은 집단 미술, 음악치료, 텃밭 가꾸기 등 여가 활동을 통해 노인이 처한 심리사회적 어려움을 경감시켜주어 여생을 활기차고 보람있게 보낼 수 있도록 원조하는 프로그램이다. 여기 제시한 프로그램들은 노인이 직면하고 있는 우울,
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이다.
3) 신청기관의 강점
(1) 경험과 인력
본 기관은 아동 관련 다양한 사업, 이를테면 빈곤 아동건강증진교육이나 청소년 대상 문화 및 여가 프로그램 등 다수의 아동청소년 프로그램을 진행한 바 있고 관련하여 이러한 프로그램 수행에 필요
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할 것이다.
3) 신청기관의 강점
(1) 풍부한 인적 자원
본 기관은 아동 및 청소년을 대상으로 다양한 프로그램을 진행한 경험이 많고 최근에는 경력단절 여성들에 대한 역량강화와 진로지도 프로그램을 진행하면서 다문화 결혼 이주 여성들과
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하면서 경험과 기술을 습득하고 있어 본 프로그램 수행에 유리한 점이 많다.
(2) 다양한 활동이 가능한 물리적 공간 확보
본 프로그램은 교육, 실습, 모임, 회의, 여가, 체육활동 등 다양한 활동을 할 계획이기 때문에 다문화 아동들이 활발하
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화 청소년 관련 전문 인력 보유
다문화 청소년 프로그램을 계획하고 원활히 추진하기 위해서는 풍부한 전문 인력과
지지 & 지원 그룹이 필요하고 다양한 외부 강사들도 있어야 한다. 본 기관은 오랫동안 지역조직사업을 진행해오면서 이미
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