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아동복지는 권리를 지닌 존재로서의 아동을 다루는 보다 발전된 의미의 아동복지가 이루어질 전망이다.
2) 다양한 아동복지 프로그램 개설
오늘날의 아동복지 대상은 특수아동으로부터 일반아동에 이르기까지 모든 아동을 포함하고 있기 때
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아동센터의 물리적 환경, 프로그램 내용, 교사와 아동 간의 바람직한 상호작용을 통해 아동기 발달을 크게 촉진할 수 있는 지역아동센터의 교육환경 조성이 중요하다고 할 수 있다.
참고문헌
보건복지부(2009). 지역아동센터평가 결과보고서.
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아동복지사업의 활성화에 대한 지속적인 노력을 통하여 아동복지시설 전체에 대하여 전산 네트웍을 구축한다면, 대시민 홍보, 시설개방 효과, 시설의 투명성 확보 업무의 효율화 등 다양한 효과를 얻을 것이다.
5) 자립아동 프로그램 지원
시
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복지관, 청소년회관, 기타 청소년 단체의 활동이 이러한 서비스를 실시하는 기관이다.
넷째, 생활의 질 향상 차원의 서비스는 아동들에게 휴식과 보람을 주는 프로그램을 제공함으로써 아동들의 생활의 질을 높이고자 하는데 목적이 있다. 건
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프로그램 : 건강과 안전, 학습환경, 교육과정,
교사-유아 간의 상호작용, 개별화
방과후 프로그램 : 건강과 안전, 학습환경, 교육 과정,
교사-아동 간 상호작용, 일과계획, 개별화
보육교육
프로그램 평가
보건복지부
(2000)
보육교육계획, 보
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복지사』 , 서울:한국사회복지 연구소, 1970
김영모 외 공저 『현대사회복지론』, 한국복지정책연구소출판부, 1984
김응석 외, 『아동복지 수용시설 운영평가 및 개선방안』한국보건사회연구원, 1995
보건복지부, 『정부의 아동복지 시책방향』
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아동센터 운영평가 및 발전방안에 관한 연구. 중앙대학교대학원 박사학위논문
김영모. 2014. 『한국사회복지론』. 서울:경문사.
박순자(2007), 아동 복지정책 개선방안에 관한 연구, 석사학위논문
김미선(2017). 지역아동센터 프로그램에 대한 이
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아동복지학」, 한국아동복지학회 창간호, 1983
이종복, 우리나라 아동복지시설의 현황과 발전방향사회과학연구 창간호, 1997
김응석 외,「아동복지 수용시설 운영평가 및 개선방안」, 한국보건사회연구원, 1995
이소희,「아동복지론」, 도서출
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아동복지정책을 제시하고 그 내용을 평가하였다.
아동이 어떻게 보호되고 양육되느냐에 따라 국가의 미래가 정해진다고 해도 과언이 아니다. 선진국에서는 이미 아동에 대한 투자가 미래에 대한 투자라는 인식이 확산되면서 오래 전부터 아
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프로그램 주제
2.사업기획 취지
3.기획안 작성을 위한 준비 과정
4.사업 성과목표 및 필요성
5.이론적 배경
6.사업기간
7.서비스 대상 특성
8.사업주요내용
Ⅱ. 프로그램 분석
1. 프로그램 목적 및 목표달성 평가
2.
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