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조사결과분석 4
1.1 신뢰도 4
2.1 설문 응답자의 일반적인 특성 5
3.1 수준별 수업의 운영성과 분석 6
4.1 각 과목의 기초반, 기본반, 심화반의 운영성과 차이 분석 7
4.1.1 수학과목의 기초반, 기본반, 심화반의 운영성과 차이 분석 7
4.1.2 영어과
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필요성……………………………………………13
5. 경찰과 민간경비의 상호협력 문제점……………………………………………17
Ⅳ. 각국의 민간경비 산업의 현황 및 경찰과의 상호관계……………………………………………19
1. 미 국
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사전조사를 통해 검증된 설문지를 구성하여 좀 더 정교한 연구가 필요하다.
<참고 문헌>
<연구 보고서 및 논문>
김은환, 「이공계 인력공급의 위기와 과제」,『CEO Information』제314호.
김소연(2002), "이공계 기피현상의 원인분석 및 대처
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한다. 상품기획을 위해서 시장조사가 중요한 것과 마찬가지로 의뢰인에 대한 히어링이 기획제안서를 작성하는 이상으로 중요하다.
그런데 건축사업에서는 일반적으로 의뢰인이 사업에 익숙치 못하기 때문에 의뢰인이 무엇을 바라고 있는지
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시민들의 인지도가 낮고 참여의지가 부족
불편하다, 시끄럽다등 부정적견해가 다수
실직적인 외부 관광객이 적어 지역경제에 미치는 영향이 적음 100 기획의도
200 기본계획
300 운영계획
400 홍보계획
500 기대효과
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프로그램................................ 7
3) 전문화된 인적자원의 미흡..................................... 8
Ⅲ. 연구방법
1) 연구대상 ................................................ 9
2) 자료수집 방법.............................................10
3) 조사도구 및 연구문
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조사, 한국영양학회지 Vol.17 No.10-19
6. 한국영양협회(2005), 한국인영양섭취기준, 한아름기획 p61~62
7. 한국영양협회(2005), 한국인 영양섭취기준, 한아름기획 p26
8. 한국영양협회(2005), 한국인영양섭취기준, 한아름기획 p42~45
9. 한국영양협회(2005), 한
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프로그램 및 기업과의 문화마케팅 연계 방안 등에 관한 지속적인 연구가 이어졌으면 하는 바램이다. 특히, 무대공연예술이 산업으로서 안정적인 성장을 하기 위해서는 중소 기획사나 지방 공연시장에도 관심을 가져야 할 것이며 이에 대한
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필요성 및 목적 1
Ⅱ. 몬테소리 프로그램 2
1. 이론적 배경 2
2. 교육사상 3
3. 교육과정 4
Ⅲ. 발도르프 프로그램 8
1. 이론적 배경 8
2. 교육사상 9
3. 교육과정 10
Ⅳ. 몬테소리 프로그램과 발도르프 프로그램 비교분석 13
Ⅴ.
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필요성 및 목적
2. 연구문제
Ⅱ. 연구방법
1. 연구대상
2. 연구도구
3. 자료수집 및 분석
1) 예비조사
2) 본 조사
3) 자료처리
Ⅲ. 연구결과 및 해석
1. 숲유치원에 대한 예비유아교사의 인식 및 요구도
1) 숲
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