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프로그램을 짜라고 해서 우리들은 2시간동안 프로그램을짜면서 마지막 자원봉사를 했다
평 가
(목표, 준비시와 진행상, 활동결과에 대한 평가)
비록 오늘로서 공식적인 자원봉사는 끝이 나지만 다음 학기에는 더욱더 전문화된 자원봉사를 할
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프로그램 기획 및 운영 경험이 있다면 구체적으로 서술하시오.
2. 생물자원 관련 교육자료를 개발하거나 강의한 경험이 있다면 사례를 들어 설명하시오.
3. 학생 또는 일반인을 대상으로 한 교육 프로그램을 기획하고 운영할 때 고려하는
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자료원에 지원하게 된 동기를 구체적으로 설명해 주세요.
2. 본인이 영상자료원 프로그램 기획 분야에서 갖춘 강점과 경험을 서술해 주세요.
3. 이전 경험 중 프로그램 기획과 관련하여 성공적이었던 사례를 구체적으로 소개해 주세요.
4.
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워드 입력이나 자료 데이터 입력에서 실수가 없으며, 다양한 프로그램 활용 능력도 갖추고 있어 업무시간을 효율적으로 사용할 수 있습니다. 또한, 도서관 또는 자료실 관련 규정과 절차를 잘 숙지하고 있기 때문에 업무를 체계적이고 법적
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일 예정입니다. 이를 위해 정기적으로 해외 방송 관련 자료를 읽거나 외국 친구들과의 교류를 통해 다양한 시각을 습득하려 합니다. 앞으로 제작하는 프로그램이 다양한 관객층에게 의미있는 메시지를 전달할 수 있도록 시야를 넓히는 것도
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자료 정리, 민원 안내 등 행정 지원 경험을 쌓았습니다. 전산 프로그램 활용 능력도 갖추고 있어 업무 효율을 높일 수 있습니다.
Q6. 팀 내 갈등 상황을 경험한 적이 있나요? 어떻게 해결했나요?
팀 내 의견 차이가 있었지만, 서로의 입장을 경청
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관련된 자료 구성은 제가 담당하고, 외국어 자료의 번역과 국내외 서포트해 줄 사람들의 섭외는 다른 두 친구가 담당했습니다. 어느 정도 계획의 내용이 구체화될 무렵 전년도에 다녀온 선배가 계획의 구성은 많은 팀들이 크게 차이나지 않을
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프로그램에 참여해 후배들을 대상으로 자료 검색과 활용법을 안내한 경험이 있습니다. 교육 대상자의 이해 수준에 맞춘 설명을 중요하게 생각합니다.
Q16. 도서관에서 업무 우선순위를 어떻게 정하나요?
긴급성과 중요도를 기준으로 우선순위
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관련 학술지, 세미나, 전문가 네트워크를 통해 최신 정보를 지속적으로 업데이트하고 있습니다.
Q16. 건강 상담 시 어려운 고객을 만났을 때 대처 방법은?
A16. 경청과 공감으로 신뢰를 쌓고, 맞춤형 해결책을 제시해 긍정적인 변화를 유도합니
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관련 경력 경험(학교생활/직장경력 등 포함) 또는 전문성 (1,300 Byte 이내)
4. EBS가 나를 채용해야 되는 이유 (1,300 Byte 이내)
5. EBS에 대한 생각 (프로그램 포함) (1,300 Byte 이내)
6. 살아오면서 예상치 못했던 문제가 발생해 난감했던 상황을
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