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제안서
원스탑 에듀-레포츠(Edu-leports) 센터
Edu-leports Sports
1.목 표
문화생활과 소외되어져 있는 성동구 지역주민 및 시설관련 직원들에게 일상생활권안에서 여가 및 휴식시간을 활용할 수 있는 종합적인 프로그램 제공
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프로그램 개발과 자원봉사활동 및 사회체험학습을 활성화 시키는 데 연구의 목적을 두고 있다.
Ⅲ. 결론 : 연구결과의 기대효과 제시
지금까지 본론에서는 청소년의 체험활동의 실태와 문제점 분석 연구제안서를 작성해 보았다. 청소년기는
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프로그램을 조사하여 프로그램 제목, 대상, 목표, 실행과정 및 활동, 사회복지사의 역할, 평가방법 등에 대하여 서술하고 본 과목에서 학습하였던 집단대상 사회복지실천의 내용을 토대로 비판적 시각에서 분석하여 프로그램의 장단점, 수정
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프로그램을(what) 어떤 이유에서(why) 어떤 방식으로(how) 실시할 수 있을까에 대해 제안서를 작성하시오.
1) 선정 집단과 실시할 교육 프로그램(what)
2) 교육 프로그램 선정 이유(why)
3) 교육 프로그램 진행 방식(how)
2. 지역사회에서의 시민교
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프로그램 참여자 선정 및 자원체계 확인
제10장 프로그램 목적 및 목표의 설정
제11장 프로그램 설계
제12장 프로그램 예산수립
제13장 프로그램의 실행
제14장 프로그램의 평가
제15장 프로그램 제안서 작성의 실제
* 각 장별 출제예상문제 제
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프로그램 참여자 선정 및 자원체계 확인
제10장 프로그램 목적 및 목표의 설정
제11장 프로그램 설계
제12장 프로그램 예산수립
제13장 프로그램의 실행
제14장 프로그램의 평가
제15장 프로그램 제안서 작성의 실제
* 각 장별 출제예상문제 제
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프로그램 참여자 선정 및 자원체계 확인
제10장 프로그램 목적 및 목표의 설정
제11장 프로그램 설계
제12장 프로그램 예산수립
제13장 프로그램의 실행
제14장 프로그램의 평가
제15장 프로그램 제안서 작성의 실제
* 각 장별 출제예상문제 제
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프로그램 참여자 선정 및 자원체계 확인
제10장 프로그램 목적 및 목표의 설정
제11장 프로그램 설계
제12장 프로그램 예산수립
제13장 프로그램의 실행
제14장 프로그램의 평가
제15장 프로그램 제안서 작성의 실제
* 각 장별 출제예상문제 제
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프로그램 참여자 선정 및 자원체계 확인
제10장 프로그램 목적 및 목표의 설정
제11장 프로그램 설계
제12장 프로그램 예산수립
제13장 프로그램의 실행
제14장 프로그램의 평가
제15장 프로그램 제안서 작성의 실제
* 각 장별 출제예상문제 제
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프로그램 참여자 선정 및 자원체계 확인
제10장 프로그램 목적 및 목표의 설정
제11장 프로그램 설계
제12장 프로그램 예산수립
제13장 프로그램의 실행
제14장 프로그램의 평가
제15장 프로그램 제안서 작성의 실제
* 각 장별 출제예상문제 제
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