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조사의 문제점이 없는 것은 아니기에 이를 극복하기 위한 개선책이나 조정이 과학적으로 필요하다고 본다.
참고문헌
원석조(2019), 「사회복지조사론」, 서울: 공동체.
이민홍 외1명, 「사회복지프로그램개발과평가」, 서울: 양서원. 1. 서
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조사론』, 동인, 2001.
홍두승,『사회조사분석』, 다산. 2000.
오혜경,『사회조사방법론』,아시아미디어리서치, 1998.
김성이채구묵,『욕구분석론』, 한국사회복지사협회, 1997.
김형식, 사회복지프로그램평가』,아시아미디어리서치. 1999. 1.
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조사
영상편집자
1,200,000
1,200,000 x 1명(편집자)
연출자
1,200,000
1,200,000 x 1명(연출자)
연출, 프로듀서
소계
5,400,000
사업비
영화 제작비
4,000,000
사운드 제작, 자막제작, 편집
홍보비
200,000
리플렛 제작
설문조사와 프로그램 평가지
10,000
5000(설문
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우
ⓒ통합평가 : 형성평가+총괄평가. 총괄평가적 접근으로 평가를 한 후 과정 평가적 접근을 통해 평가
②기관평가와 개인평가
㉠기관평가 : 프로그램을 평가하고 서비스 전달의 진행상황을 확인
㉡개인평가 : 프로그램 운영자 개인에 대한
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평가의 기준을 삼는다는데 있다.
6) 개입 효과와 연구 디자인
프로그램 개입으로 인한 효과성을 경험적으로 밝히기 위해서는 일련의 조사 절차를 거치는데 이 과정에는 연구 디자인, 측정, 자료수집, 자료분석 등과 같은 조사 방법 지식들이
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된다.
나) 비임상평가
비임상평가란 개인이 아닌 공통의 문제를 가진 집단을 대상으로 행하여 진 프로그램을 평가하는 것이다.
4. 평가조사의 내용
평가조사의 내용에 대한 여러 가지 기준을 보면 일반적으로 ① 노력 ② 효과성 ③ 예상치
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혹은 폐기할 것인가를 결정하기 위한 것이다.
이 방법은 기존의 다른 조사들과 거의 차이가 없으나 평가대상 프로그램들이 계속적으로 연결이 되고 계속적인 수정 및 보완이 가능한 경우에는 적용이 어려울 수도 있다.
4. 대상에 의한 분류
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평가하여 서비스가 지체되거나 클라이언트의 접근
성이 어렵거나 본래 목적과 다르게 진행될 경우 시정하여 서비스 전달이 원
활하게 이루어지도록 함.
◈ 프로그램 평가조사의 중요성
① 사회복지 기관의 정체성
- 사회복지 기관들이 자신
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프로그램과정일지
써포터즈
2006년 9 ~ 10월
6/8회(80%)
- 자원봉사활동일지
- 사후 일상생활 만족도조사
4. 프로그램 평가
목 표
하위목표
평가방법 및 평가도구
1. 부역할 역량강화를 위해 부모 교육을 실시한다.
① 자녀와의 원활한 의사소통을
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조사의 결과는 조사 및 통계를 모르는 사람도 이해할 수 있을 정도로 서술, 보고되어야 한다. 보고서에는 프로그램 평가와 관련한 건의사항 등이 반드시 포함되어야 한다. 보고서를 실제적으로 어떻게 이용하느냐는 조사의 목적과 관련되므
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