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수 있는 방법을 만들어주는 좋은 프로그램이라고 생각 된다. 따라서, 우리나라에서도 다양한 문화환경을 이해할 수 있는 기본적인 교육부터 시작하여 쉽게 접할 수 있는 문화체험 등 다양한 프로그램 개발이 필요하다고 생각된다.
3.결론
급
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프로그램을 운영한다. 넷째 언어 및 문화 적응을 위한 환경이 마련되어야 한다. 결혼 이민여성들을 위한 정책적인 한국어 교육기관과 인력을 마련하고, 한국 전통문화체험행사등을 확대하여 지역사회와의 통합을 위한 프로그램을 지원해주
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프로그램을 운영한다. 넷째 언어 및 문화 적응을 위한 환경이 마련되어야 한다. 결혼 이민여성들을 위한 정책적인 한국어 교육기관과 인력을 마련하고, 한국 전통문화체험행사등을 확대하여 지역사회와의 통합을 위한 프로그램을 지원해주
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역사민속축제이다.
(2)주요 행사 프로그램
이순신학교 스탬프투어, 이순신 체험마당 등 한산대첩과 이순신의 정신을 기릴 수 있는 다양한 체험프로그램이 마련되어있다. 또한 퀴즈 프로그램을 통해 이순신장군과 통영의 역사문화를 특히 젊
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프로그램이 학생들에게 긍정적인 영향을 끼쳤다는 것을 알 수 있었다. 청소년문화의집의 미술교육 프로그램은 자유학기제, 진로교육 등 성적보다 적성이 중요시되고 있는 동시대적 흐름과 같이 지속적으로 개발되어야 할 필요가 있으며 충
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문화생활을 함께 즐길 수 있게 된다.
Ⅲ. 결론
집밥 백선생이나 한국인의 밥상처럼 음식 프로그램을 통해 건강한 밥상, 오래된 친구, 집에 있는 가족처럼 편안함을 생각나게 하는 경험들이 정서적 식욕을 만족시켜주는 한국적 측면을 잘 반영
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축제의 개요
소개
제39회 가야문화축제’는 가야문화를 창의적으로 재현하는 프로그램과
관람객이 직접 참여할 수 있는 체험프로그램 개발에 초점을 맞추어 기획되어 찬란했던 가야문화를 느낄 수 있는 뜻 깊은 장이 될 것이다.
의미
우
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문화상품 개발(‘09.3, 문화부)
* 김치, 묵, 청국장, 황태 등 식도락 체험상품 개발(‘09.4, 문화부)
- 한국전통고택, 전통요리, 도자기 등 한국의 전통적 관광매력 재발견 및 홍보강화
* 안동, 전주, 문경 등 지역과 연계 프로그램 개발(‘09.3, 문화
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문화가정 자녀의 학습 결손을 방지하고 학교 적응을 돕기 위해 ‘학교’의 지원 기능을 강화한다. 다문화가정 자녀들에게 한국어 및 부족한 교과를 지도할 수 있는 방과 후 학교 프로그램을 개설하도록 하고, 학부모와 함께하는 문화체험 교
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문화에 대한 적응력을 높여주는 지지자원이 될 것이다. 여성결혼이민자들의 사회문화적응을 위해 광역 및 기초단체와 여러 기관에서 한국어교육, 한국요리강습, 문화유적탐방, 전통문화체험, 생활예절교육 등 다양한 프로그램을 실시하고
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