|
프로그램에 참여함으로써 주 양육자의 심리, 사회적 안정감을 도모하고 가족의
정서적 유대관계 및 가족 전체의 기능을 강화시킨다.
- 프로그램을 통해 부모와 자녀는 평소 접하기 어려웠던 다양한 문화체험 활동을 경험
해 보고 가족 간 응
|
|
|
체험프로그램을 만들어 축제화 해야 한다.
또한 틀에 박힌 소재가 아닌 여러 가지 내용을 가지고 축제를 치밀하게 기획해야 할 것이다.
청소년 스스로 참여하는 축제모형을 만들어야 한다. 축제의 문화적, 관광적 공공성을 감안한다면 자치
|
|
|
달성군은 다양한 역사적, 문화적, 자연적 자원이 있는 곳으로 다양한 유형의 주제별 관광이 있다. 특히 역사적 문화테마로 달성지역의 도동서원을 중심으로 한 유교문화체험 프로그램, 비슬산지역의 사육신마을을 성역화한 문화관광명소, 녹
|
|
|
프로그램으로 구성해야 한다
파주 영어캠프를 방문하는 시민들의 자발적 참여 유도 프로그램을 개발해서 주민들의 아마추어 정신을 살리면서 전문성을 보완하도록 지원해 주는 꾸준한 관리가 필요하다. 즉, 다양한 시민들의 의견을 모아내
|
|
|
프로그램 제공, 다양한 문화체험 프로그램 제공, 멘토링 등의 서비스 제공이 요구된다. 즉, 지역사회복지관의 아동복지 기능을 확대하는 것과 아동복지센터를 건립하는 것도 필요하다.
4. 결론
빈곤 가족의 아동들은 교사와의 관계를 제외하
|
|
|
문화가정 아동복지의 문제점 및 개선방안
1) 이주아동의 교육권 보장
①문제점
-이주아동의 중등교육을 받을 권리 보장이 되지 않고 있다.
-이주아동의 교육권 보장은 그 부모의 양육지원 보장 없이는 사실상의 교육권 박탈이다.
-현실적으로
|
|
|
차
1. 프로그램 개요
1) 프로그램 명
2) 프로그램 요약
2.서비스 대상 및 인원수
3.프로그램 목적, 목표, 하위목표
4.프로그램 내용 및 실시방법
1) 개입 목표별 프로그램의 내용 및 수행 방법
2) 평가방법
5. 예산
|
|
|
프로그램에 대한 만족도가 높은 것으로 나타났다. (그림 참조)
구분
그저 그렇다
떨린다
기분 좋다
서운하다
싫다
무응답
참여 전
3
2
2
0
1
1
참여 후
0
0
5
4
0
1 자신에게로 떠나는 문화체험 만족도
1) 참여자의 일반적 정보
2
|
|
|
체험하기
“체험 삶의 현장“
940,000
하자센터 일일체험프로그램
1회당 1인당 7,000원 x 총 20회x
(참여자)5명
= 700,000
교통비 교통비 1인당 2,000원 x
총 20회x(사회복지사,참여자)6명
= 240,000 원
940,000
의사소통
“쌍방 통행”
1,560,000
강사비 130,000(2
|
|
|
문화적 요인
5) 교육환경적 요인
6. 학교폭력의 현황
1) 학교폭력 피해 경험
2) 학교폭력 피해행태
3) 신고·상담 경험
4) 학교폭력 가해 경험
5) 예방교육 경험
7. 학교폭력 예방 및 대책에 관한 교사의 책무
1) 가해학생과
|
|
메뉴펼치기
