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평가서
- 사전 사후검사
의사소통
훈련
6월-7월
- 교육계획안 제출
- 평가서
집단
프로그램
여가
프로그램
8월-9월
- 프로그램 계획서 제출
- 멘티들의 출석사항
- 만족도 및 평가서
캠프
9월
- 프로그램 계획서 제출
- 결과보고서 제출
- 만족도
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대상자의 문제인식 및 분석
2) 홍보 및 지역사회자원의 파악
3) 목표의 설정 및 계획
4) 활동의 평가
3. 지역사회자원관리?유지
Ⅸ. 지역사회복지추진의 구조와 계획
1. 지역사회복지추진의 권역
2. 지역사회복지추진을 위한 계획
Ⅹ. 지
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프로그램이었다고 생각됩니다.
2)反 편견 교육
목 적
편견에 대한 개념 인식을 통해 나와 다른 타인에 대한 이해와 존중을 높이도록 돕는 프로그램
대상 및 기간
종,고 청소년/ 학급별로 2회
프로그램 내용
성역할에 대한 고정관념 및 외모 지
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평가자의 입장에서
전체적으로 평가 계획을 조기에 수립하고, 이해관계자와 충분한 의견교환을 통한 정보 공유 및 최적의 지표를 선택하며, 이에 필요한 각종 수집 계획을 수립하여 포괄적이면서도 세부적으로 평가해서 보다 나은 정책을 수
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개발과평가 프로그램기획 프로그램개발 장애인복지 가족복지 스트레스 재활 의사소통 장애인인식개선 1. 사업 명
2. 사업의 필요성
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
6. 예산계획
7.
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평가 활동의 국가적, 표준적 기준으로서 의미를 갖기 위해서는 보다 상세한 내용은 학교 실정과 효용성을 감안하여 학교(교사)수준에서 개발되어야 타당하다. 따라서 성취기준의 방향은 기술 가정과의 중 영역에 대한 최소 필수 목표만을 제
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프로그램
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
2) 지역 환경적 특성
3) 경험적 근거
4) 본 사업과 관련된 지역 복지자원 현황
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
6. 예산계획
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프로그램 계획
1단계 : 사회적 사정(진단)
2단계 : 역학적 사정
3단계 : 행위, 환경적사정
4단계 : 교육적 사정
5단계 : 행정ㆍ정책적 사정
6단계 : 실행 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 기반한 보건교육계획
7단계 : 과정평가, 8단계 : 영향평가, 9
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청소년을 소년원에 보내는 이유는?
4) 소년원에서의 생활은?
5) 퇴원학생을 위한 취업 및 사회정착 지원
6) 소년원 발전을 위한 향후 계획은?
7) 소년원과 일반학교와의 차이?
[ 비행청소년 사례]
[ 청소년 교정정책의 필요성
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계획지향
3) 아동의 복지환경 개선을 위한 아동복지정책 사례 분석
(1) 아동과 사회보험
(2) 아동과 공공부조
(3) 아동과 사회복지서비스
4. 아동복지정책의 문제점과 개선방안
1) 문제점
2) 개선방안
Ⅲ. 결론
<참고문헌
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