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통해 늘어가는 국제결혼이주여성들에게 효율적인 도움이 되도록 한다. 1. 사업명
2. 사업개요
3. 사업의 필요성
4. 사업대상
5. 프로그램 기대효과
6. 프로그램 목적 및 목표
7. 프로그램 내용
8. 예산계획
9. 기대효과 및 차후계획
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프로그램 개발을 통해 고객의 요구를 충족시켜야 할 의무가 있다.
[참고문헌]
- 김영종, & 권순애. (2003). 논리모델 (Logic Model): 사회복지 프로그램 기획에의 적용가능성. 사회과학연구, 209-226.
- 사회복지프로그램 개발과 평가
- 2016 사회복지 프
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프로그램 결과에 대한 의견교환 과정: ① 의견교환 이유 분석, ② 대상 선정, ③ 보고서 개발, ④ 미디어 선정, ⑤ 정보제시, ⑥ 반응 분석의 순환적 단계
▶ 평생교육 평가 결과의 피드백의 목표: ① 차기 프로그램의 개선 자료로 사용, ② 부정
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프로그램은 아동문제행동의 예방과 치료를 하는 데 중요한 역할을 한다.
Ⅳ. 참고문헌
이소은·민하영(2021). 영유아 프로그램 개발과 평가. 방송대출판문화원
권오선(2023), 영유아프로그램 개발과 평가, 어가
이신주(2021), 영유아프로그램 개발
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프로그램 개발과 평가, 창지사 2012 1. 영유아프로그램 개발의 개념
2. 연간교육과정을 계획하는 일반적 절차
1) 요구분석
2) 직무과제 분석
3) 설계와 개발, 실행
4) 평가
3. 영유아프로그램 개발 시 고려사항
1) 교육대상 (
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대상자가 얻게 되는 단기적 혜택
프로그램 활동
종료 후에 대상자가 얻게 되는 장기적 혜택
← 형성평가 →
← 결과평가 →
1) 형성평가
① 형성평가에서는 다음의 사항들을 평가한다.
- 논리모델에 따른 개입이 계획한 대로 이루어졌는가를
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계획 수립
대상자 선정/ 보호자 동의
우리말 배우기 프로그램
사회기술훈련
직업능력개발 프로그램
가족치료 프로그램
부모교육 프로그램
사업평가, 보고서작성
5) 홍보 계획
대상
홍보방법 및 횟수
활용매체
비 고
지역사회
주민
리플릿 등
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청소년세계의 이해. 모음사.
- 방석호(1995). 뉴미디어 출현에 따른 커뮤니케이션 정책대응 연구. 한국언론연구원 연구보고서.
- 이흥재(1996). 청소년생활환경개선대책: 청소년유해매체에 대한 법적, 제도적 대책에 관한 연구. 한국청소년개발원
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대상 :
3) 서비스 대상 선정기준 및 방법(과정):
4) 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목표에 대한 평가방법
3) 담당인력 구성
4) 사업 진행 일정
5) 홍보 계획
6) 지역자원 활용 계획
6. 예
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대상 :
3) 서비스 대상 선정기준 및 방법(과정):
4) 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목표에 대한 평가방법
3) 담당인력 구성
4) 사업 진행 일정
5) 홍보 계획
6) 지역자원 활용 계획
6. 예
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