|
가정 내에서 바람직한 관계를 가지며 행복할 수 있도록 지지, 강화해 주는 사업
0 기본전제는 아동이 가정에서 정상적으로 성장, 발달할 수 있도록 돕는 것
- 발달상의 문제, 적응상의 문제, 부모/양육자/교사-자녀 간 문제 등 포함
※ 대인
|
|
|
프로그램
(3)기초보건 위생교육
(4)모기장 배분사업
(5)AIDS 아동케어사업
(6)우물개발사업
(7)질병퇴치센터 및 아동지료
6) 의료지원사업
(1)예방진료사업
(2)모금후원사업
(3)의료협력사업 1. 기아대책이란?
2. 사업
1) 해외사업
2) 해외사
|
|
|
가정과 지역사회 기관과의 연계
(8)아동을 교사에게 설명
(9)아동의 정서적 문제에 대한 임상적 치료
-학교사회사업의 실천모델
학교상주형 지역중심형
1) 학교상주형
2) 지역중심형
우리 현실에 기대되는 학교사회사업가의 역할
-
|
|
|
중심으로 전개되고 있으며, 프로그램 유형은 복지관이 위치한 지역의 특성에 따라 차이가 있다.
예) 임대아파트 지역은 저소득 가정의 아동보호 프로그램 및 직접적 서비스 제공 및 직접적 서비스를 제공할 수 있는 자원봉사자 모집에 중점
|
|
|
통합적 사회복지실천(1970년대 이후)
① 생활시설 중심의 복지서비스 지역사회 이용시설 중심으로 확대
② 기관 프로그램 중심 클라이언트 중심으로 서비스 제공방식의 변화
③ 지역사회 복지관의 증가
㉠ 다양한 복지 서비스를 통합적으로
|
|
|
통합적 사회복지실천(1970년대 이후)
① 생활시설 중심의 복지서비스 지역사회 이용시설 중심으로 확대
② 기관 프로그램 중심 클라이언트 중심으로 서비스 제공방식의 변화
③ 지역사회 복지관의 증가
㉠ 다양한 복지 서비스를 통합적으로
|
|
|
프로그램
을 운영하는 사회복지사나 교정교육자 모두 인내심을 가지고 관대해져야 한다.
집단 활동과정과 교육을 통해 가해남성들은 존중과지지, 직면이 결합된 상담환경을 제공
받을수 있고, 서로에게 배우고 긍정적인 변화를 만들면서 서
|
|
|
프로그램 개발
지역사회주민의 욕구와 지역사회문제를 분석하여 문제해결에 필요한 정책을 수립하고, 이를 실천하기 위한 프로그램을 개발하는 것이다. 정책이란 다양한 대안 중에서 선택·결정된 확고한 행동노선이며 장래의 결정에 대한
|
|
|
활동 지원
Ⅳ. 빈곤아동 복지 서비스 발전 방안
1. 지역아동센터 급식지원 개선방안
2. 교육․문화․복지 지원서비스 확대
3. 지역아동센터의 교육·복지·보건 통합서비스 제공
4. 아동수당지급
5. 가족기능 강화 및 사회적 지지체
|
|
|
중심의 아토피질환 예방관리 환경을 조성함으로써 지역주민의 건강증 진과 삶의 질 향상
13. 심폐소생술 교육
- 응급환자 발생 시 즉시 대처할 수 있도록 심폐소생술 무료 교육 실시
14. 우리아이 건강관리의사 사업
- 어린이가 튼튼한 청소년
|
|
메뉴펼치기
