 |
프로그램명 : 미래의 내 명함
1. 실시일 : 2007. . .
2. 대 상 : 학년
3. 프로그램
구 분
내 용
5차시
미래의 내 명함
운영 방법
전체 집단을 6명 정도의 모둠으로 나눈다.
활동목표
장래에 내가 가지고 다닐 명함을 만든다.
미래의 명함으로 사회에
|
|
 |
복지관 가족행복팀에서 발달장애인 아동, 청년을 위해 계절학교, 프로그램 활동보조를 한 경험이 있습니다. 발달장애인 아동의 학습 및 정서지원을 위해 이용자와 지역사회에서 장애인 프로그램에 참여하였습니다. 성인발달장애인을 위한
|
|
 |
사회복지학을 전공하며 다양한 이론과 실제 사례를 학습했고, 이를 바탕으로 실습과 봉사활동을 통해 현장에서 필요한 실무 능력을 배양했습니다. 특히, 대학 시절 지역 아동센터에서 멘토링 프로그램에 참여하면서 아동들의 학습과 정서적
|
|
 |
프로그램(치매 예방), 노인일자리 및 사회활동 지원사업, 우울감 예방 및 말벗 프로그램 등은 실제로 지역사회 어르신들의 삶에 긍정적 변화를 주고 있으며, 저는 이와 같은 복지현장의 실천을 직접 보고, 배우고, 참여하고 싶다는 열정으로
|
|
 |
생교육팀에서 성인발달장애인을 프로그램에서 케어를 한 경험이 있었는데 이 경험을 바탕으로 어르신 케어에도 힘쓰는 직원이 되고 싶습니다. 마지막으로 데이케어센터의 시설의 사회복지업무를 전반적으로 특히 사회조사분석사2급 자격증
|
|
 |
사회복지사 사례지원팀의 홍보, 조사, 마케팅 직무에 지원하기 위해서 관련 자격증인 사회조사분석사 2급 자격증이 지역사회조사 업무에 유리할 것이라는 판단이 들었기 때문입니다. SPSS 통계분석프로그램을 활용하여 단순통계처리뿐 아니
|
|
 |
프로그램을 활용하여 단순통계처리뿐 아니라 설문지를 체계적으로 작성할 수 있는 능력을 배웠습니다. 저는 이런 경험은 앞으로 제가 사회복지사 지역조직팀의 담당자로서 프로그램 설문지를 작성하거나 서대문구 지역사회조사업무를 수행
|
|
 |
사회적 고립을 느끼지 않도록 지원하겠습니다.
넷째, 지속적인 전문성 향상을 위해 노력하겠습니다. 최신 사회복지 이론과 실천 방법을 습득하기 위해 정기적인 교육과 연수에 참여하겠습니다. 이를 통해, 보다 효과적이고 전문적인 서비스
|
|
 |
복지 관련 경험이 있나요?
A10. 대학에서 사회복지와 관련된 다양한 프로젝트를 수행했고, 관련 자격증 취득을 준비 중입니다.
Q11. 변화하는 환경에 어떻게 적응하나요?
A11. 최신 정보를 지속적으로 학습하고, 유연한 사고로 새로운 상황에 빠
|
|
 |
프로그램에 참여하면서, 복지의 진정한 의미는 단순한 지원이 아니라 개인의 자존감 회복과 삶의 질 향상에 있다는 것을 깨달았습니다.
이러한 경험은 제게 사회복지사의 역할에 대한 확고한 비전을 심어주었습니다. 더 많은 사람들에게 실
|
|
메뉴펼치기
