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피아제의 인지 발달이론의 아동 발달단계별 특징
목차
1. 서론
2. 프로이드 정신분석 이론의 아동 발달단계
3. 에릭슨 심리사회 이론의 아동 발달단계
4. 피아제 인지 발달이론의 아동 발달단계
5. 세 이론의 발달단계 비교
6. 각
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프로이드의 정신분석 이론, 에릭슨의 심리사회 이론, 피아제의 인지 발달이론의 아동 발달단계별 특징에 대해 비교 작성하시오.
목차
1. 서론
2. 프로이드 정신분석 이론의 아동 발달단계
3. 에릭슨 심리사회 이론의 아동 발달단계
4.
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프로이드의 정신분석 이론, 에릭슨의 심리사회 이론, 피아제의 인지 발달이론의 아동 발달단계별 특징에 대해 비교 작성하시오.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로이드의 정신분석이론
2. 에릭슨의 심리사회 이론
3. 피아제의 인지발달
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프로이드의 정신분석 이론, 에릭슨의 심리사회 이론, 피아제의 인지 발달이론의 아동 발달단계별 특징에 대해 비교 작성
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로이드 심리성적 이론(무의식적인 사고를 강조)
2. 에릭슨 심리사회적인 이론(무
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프로이드의 정신분석 이론, 에릭슨의 심리사회 이론, 피아제의 인지 발달이론이 제시하는 아동 발달단계별 특징에 대해 살펴보았다. 각각의 이론은 아동이 성장하는 과정에서 어떤 심리적, 인지적 변화가 일어나는지 설명하는데 중요한 시사
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프로이드의 정신분석 이론, 에릭슨의 심리사회 이론, 피아제의 인지 발달이론의 아동 발달단계별 특징에 대해 비교 작성
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론, 세 가지 이론 특징 비교
1. 각 이론 비교
2. 정리
Ⅲ. 결론, 마치면서
Ⅳ. 침고문헌
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프로이드(Frued)의 심리성적 발달단계
1. <1단계> 구순기(0~18개월)
2. <2단계> 항문기(1.5~3세)
3. <3단계> 남근기(3세 이후)
4. <4단계> 잠복기(5, 6세~12, 13세)
5. <5단계> 생식기
III. 에릭슨(Erikson)의 심리사회적 발달단계
1. <1단계> 신뢰감 대 불
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초기 : 친밀감 대 고립
VII. 성인기 : 생식성 대 ��에
VIII. 노년기 : 통합성 대 절망, 혐오
#3 피아제의 인지발달이론
A. 동화와 적응
B. 인지발달단계
I. 감각운동기
II. 전조작기
III. 구체적 조작기
IV. 공식적 조작기
* 참고문헌
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프로이드의 정신분석 이론, 에릭슨의 심리사회 이론, 피아제의 인지 발달이론은 각각 아동의 발달 단계별 특징을 설명하는 데 있어 중요한 틀을 제공한다. 이 세 이론은 모두 아동의 발달이 내적 심리적 과정과 외적 사회적 환경의 상호작용
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리사회 이론
2.1. 신뢰 대 불신
2.2. 자율성 대 수치심
2.3. 주도성 대 죄책감
2.4. 근면성 대 열등감
2.5. 정체성 대 역할 혼란
2.6. 친밀감 대 고립
2.7. 생산성 대 침체
2.8. 통합 대 절망
3. 피아제의 인지 발달 이
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