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이론적 고찰
제1절 학교폭력의 개념
제2절 학교폭력의 특성
제3절 학교폭력의 요인
제4절 학교폭력의 유형
제5절 학교폭력의 선행연구 검토
제3장 학교폭력의 실태 및 사례분석
제1절 한국 학교폭력의 현황분석
제2절 주요 외국의 사
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이론적 배경 2
2.1 수준별 수업 2
2.2 학업성취도 3
3. 연구 설계 4
3.1 변수선정 4
3.2 분석틀 5
3.3 연구대상 및 범위 선정 5
3.4 자료 수집 및 분석방법 5
4. 조사결과분석 6
4.1 신뢰도 6
4.2 설문 응답자의 일반적인 특성 6
4.3 수학 수준별 수
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이론에 대한 기독교적 평가, 고신대학 대학원, 석사학위논문.
신경민(2000), J. Piaget의 인지 발달론에 의한 유아의 음악지도 방안 고찰, 부산대 교육대학원, 석사학위논문.
이동희(1999), 유치원생들의 인지양식에 따른 보존과제 수행능력분석, 계
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분석
제 1 절 수입차
1. 유럽산
2. 미국산
3. 일본산
4. 마케팅 전략
제 2 절 국산차
1. 르노 삼성자동차
2. GM 대우자동차
3. 쌍용자동차
제 4 장 현대자동차 분석
제 1 절 현대지동차의 강점
1. 단기간 내에 이룬 성장
2. 국내 최고의 자동
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4.1.2 프랜차이즈산업 장단점
4.2 미국 관련기관 인터뷰 내용
Ⅴ. 미국과 한국 비교 분석
5.1 미국과 한국의 프랜차이즈 기업 성공 및 실패 사례연구
5.2 마케팅 전략
Ⅵ. 결론
6.1 연구의 활용방안 및 시사점
6.2 발전방안
참고문헌
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이론고찰
2.3.1 Space Syntax 일반적 개념
2.3.2 Space Syntax 효과척도 정의
2.3.3 보행환경 효과분석을 위한 Space Syntax의 적용
2.4 연구의 착안점
2.4.1 기존 보행자서비스수준 평가방법 관련연구의 한계
2.4.2 사회적 요구사항
Ⅲ. 보행자 서비
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이론적 배경 7
1. 발달장애 특수학교 직업교육 개요 7
2. 지역사회 현장실습 중심 직업교육 15
3. 직업교육의 성과와 지역사회 중심 현장실습 22
Ⅲ. 연구의 방법 46
1. 조사대상 46
2. 조사지 개발 47
3. 조사방법 51
Ⅳ. 연구의 결과 52
1. 지
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정신 ------------------------------- 22
3. SMU 뉴 새마을 운동의 행동철학 ------------------------------- 22
4. 새마을 운동조직 육성법 시행령 -------------------------------- 23
5. SMU뉴새마을운동의 중점사업 --------------------------------- 25
Ⅳ.해외의 새마을 운
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이론
• 이론적 틀 또는 이론적 명제는 사례 연구의 목적에 따라 연구를 안내하게 된다.
3. 분석 단위
• 분석 단위 및 분석 단위가 내재해 있는 맥락은 연구 초기에 명확히 구분되어야 한다. 뚜렷한 목적은 적합한 자료를 수집하
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이론, 형설 출판사, 1988.
이종원 외, 한국 경제의 발전과정과 미래, 해남, 1998.
이효익, 현대회계감사론, 무역경영사, 1993.
임석식, "금융위기 이후 한국회계기준의 과제와 발전방향에 대한 토론", 회계저널 제8권 제 2호.
전승수 외, 금융위기와
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