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성격심리학. 법문사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성격발달 이론들
1) 프로이드의 정신분석학적 성격발달이론
2) 에릭슨의 심리사회적 성격발달이론
3) 행동주의 이론
4) 로저스의 현상학적 성격이론
5) 피아제의 인지발달이론
2. 성격발달
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발달이론 (psychosexual developmental theory)
1) freud의 정신세계이론
2) freud의 성격구조이론
3) freud의 심리· 성적 발달단계
2. Erikson의 심리사회성 발달이론 (psycho-social developmental theory)
ⅱ. 인지 발달의 기본 이론
3. Piaget의
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초기 : 친밀감 대 고립
VII. 성인기 : 생식성 대 ��에
VIII. 노년기 : 통합성 대 절망, 혐오
#3 피아제의 인지발달이론
A. 동화와 적응
B. 인지발달단계
I. 감각운동기
II. 전조작기
III. 구체적 조작기
IV. 공식적 조작기
* 참고문헌
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에릭슨의 심리사회적 발달단계이론을 중심으로> 계명대학교 교육대학원 [2006] [국내석사]
김은이 <융(C. G. Jung)의 인격론을 통한 도덕 교육 연구> 서울대학교 대학원 2016 국내석사
김진규 <Freud와 Erikson이론에 따른 성격형성에 관한 고
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1. 동화 속 주인공 신데렐라의 어린 시절 줄거리
2. 동화 속 주인공 신데렐라의 어린 시절을 프로이드 발달이론에 적용하여 분석
3. 동화 속 주인공 신데렐라의 어린 시절을 에릭슨 발달이론에 적용하여 분석
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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발달이론
사회의 인습(혹은 관습, convention)을 중심으로 하여 전인습적 수준과 후인습적 수준으로 나누었다. 그리고 각 수준을 다시 2단계로 나누어서 모두 6단계의 발달이론을 만들었다.
전인습적 수준의 도덕성은 Piaget의 전조작기와 관련이
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혼란 : 성실성)
3. 피아제 인지이론에 따른 아동발달이론
1. 감각운동기
2. 전조작적사고기
3. 구체적조작기
4. 형식적조작기
4. 행동과학이론
1. 파블로브의 고전적 조건형성
2. 스키너의 조직적 조건형성
3. 반듀라의 사회학습이론
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이론을 지지하게 되었다. 1. 파블로프, 스키너의 행동주의 학습이론
2. 반두라의 사회학습이론
3. 로렌즈의 동물생태학
4. 피아제의 인지이론
5. 콜버그의 도덕발달이론
6. 촘스키의 생득적 언어발달이론
7. 에릭슨의 심리사회적 이론
8.
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이론
Bandura(반두라) - 사회학습이론
Piaget(피아제) - 인지발달이론 Freud(프로이드) - 정신분석이론(정신역동이론)
Carl Jung(칼 융) - 분석심리이론
Adler(아들러) - 개인심리이론
Erikson(에릭슨) - 심리사회이론(자아심
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따라서 이들 이론의 통합적 접근은 실제 교육 및 상담 현장에서 아동의 전인적 발달을 지원하는 데 더욱 효과적임을 시사한다. 서론
본론
1. 프로이드의 정신분석 이론
2. 에릭슨의 심리사회이론
3. 피아제의 인지발달이론
결론
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