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발달이론. 학현사
김태훈(2008). 도덕성 발달 이론과 교육. 인간사랑
강문희 외(2006). 영유아 발달의 이해. 신정 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설과 그 교육적 시사점
1. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계 (심리사회적 발달단
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이론
① 원초아(id)
② 자아(ego)
③ 초자아(superego)
4) 심리성적 발달 단계
① 구강기(oral stage)
② 항문기(anal stage)
③ 남근기(phallic stage)
④ 잠재기(latency stage)
⑤ 생식기(genital stage)
5) 프로이드 이론에
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이론
① 원초아(id)
② 자아(ego)
③ 초자아(superego)
4) 심리성적 발달 단계
① 구강기(oral stage)
② 항문기(anal stage)
③ 남근기(phallic stage)
④ 잠재기(latency stage)
⑤ 생식기(genital stage)
5) 프로이드 이론
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프로이트의 주요 개념은 다음과 같다. 성격의 구조는 의식, 무의식, 전의식이 있다. 성격의 구성요소에는 이드(id), 자아(ego), 초자아(super-ego)가 있다. 심리성적 성격발달단계는 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 생식기가 있다. 정신분석상담의
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분석철학을
연구했다.
-프로이드의 심리적 결정론은 유아기의 부모 특히 어머니와의 관계에서 형성된다고
보았으며 리비도를 성적인 부분으로 제한한 프로이드에 비해 융은 모든 지각과 감정 충동의
원천으로 보았다.
-꿈에 대한 해석에서도
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정신분석이론의 기본개념
1. 원욕(Id)
2. 자아(Ego)
3. 초자아(Superego)
Ⅱ. 정신분석이론 성격발달단계
1. 구순기oral stage
2. 항문기anal stage
3. 남근기phallic stage
4. 잠재기latency stage
5. 성기기genital stage
Ⅲ. 행동주의 이론의
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꿈을 기억해 내려고 하면 더 많은 여러 가지 것을 보았을 텐데도 한 조각밖에 생겨나지 않으며, 더구나 이것마저도 불확실한 것으로 여겨진다는 탄식을 되풀이 하기 때문이다.
Ⅷ. 프로이드 정신분석이론의 비평
1. 정신 분석 비난
1) 심리학자
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프로이트와 에릭슨의 다른 유사점으로는 우선 프로이트의 성격발달이론과 에릭슨의 심리사회성 이론 모두 인간의 자아분석에 기초를 두고 있다는 점과, 두 이론 모두 인간의 경험을 중시 여겼다는 점이다.
라. 프로이드의 심리성적이론과
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프로이드가 가정과 부모의 역할을 중요시 했다면, 에릭슨의 성격발달이론은 개인과 사회의 역할을 동등하게 중요시했다.
④ 발달단계 이론에서 5단계에 이르면 성격발달이 완성되는 것으로 본 프로이트와 달리 에릭슨은 성격발달을 단순히
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단계에서 시행된다. 이를 통해 개인적으로 통합성, 사회적 효과성, 심리적 성숙을 도모하게 된다.
02. 정신분석의 한계와 의의
1. 정신분석 모델의 한계
Freud의 정신분석 이론은 이를 임상 실제에 적용함에 있어 재생이 어려울 뿐 아니라, 의식
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