|
사회환경, 나남 출판사
이훈구 외, 2003, 인간행동의 이해, 법문사
조현춘 조현재 공역,심리상담과 치료의 이론과 실제-GERALD COREY지음, 1994(시그 마 프레스, 1996)
최순남, 1995, 인간행동과 사회환경, 범문사
캘빈 S.홀, 민희식 역, 2003, 프로이드 심
|
|
|
이론」, 학지사, pp. 123-156.
김유숙(2008), 「가족치료」, 학지사, pp. 174-190.
송정아,최규련 공저(1997), 「가족치료 이론과 기법」, 도서출판 하우
조흥식 외(2007), 「가족복지학」, 학지사
김태영(2000), 「단기가족치료」, 학지사 , p.37～41/ p.88～127
I
|
|
|
영아기 발달
1. 애착발달
2. 정서발달
3. 인지발달
4. 영아기 발달과 사회복지실천
II. 유아기 발달
1. 유아기 발달과업
2. 인지발달
3. 사회성 발달
4. 성정체감 발달
5. 놀이발달
6. 공격성 발달
7. 부모의 양육태도
* 참고문헌
|
|
|
있다고 보며, 사회복지는 문제해결방법의 개발에 치중해야 한다고 본다.
통합적 접근방법의 필요성은 전문적 접근방법과 정책적 접근방법의 상호보완적 관계에 의해서도 더욱 요청되고 있는 것이 현대 사회복지 실천의 현실이다.
|
|
|
[ERROR : 10731] 오류 발생.
|
|
|
정신상)의 형성과 진화를 위해 지금 무슨 일이 일어나는가이다. 개인심리학의 창시자인 아들러는 이러한 점에서 높이 평가받아왔다.
7. 아들러의 이론과 심리치료의 사회복지적 함의
8. 참고문헌
1) Bem P. Allen. 2003, Personality Theories-Development, Gro
|
|
|
이론의 유효성을 제공한다.
이밖에 인지이론에 의한 사회복지실천은 많은 사람들이 잘못된 신념이나 생각 때문에 역기능적 행위를 하는 문제를 분석하고 해결하는 데 있어서 유용하다. 1.서론
1.행동주의 모델의 개관
2. 행동주의 모델의
|
|
|
이론(Model of personality)에 대한 비판
3) 건강의 모델(Model of Health)에 대한 비판
4) 프로이드의 종교 이해에 대한 반론
5) 기독교 관점으로 평가한 정신분석을 마무리 지으며
5. 프로이드 이론이 사회복지와 기독교교육에 미친 영향
1
|
|
|
인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 프로이드 정신분석이론
I. 경제적 모델
II. 지형학적 모델
III. 구조적 모델
가. 원초아
나. 자아
다. 초자아
IV. 역동적 모델
* 참고문헌
|
|
|
모델을 통합화하여 적용한다는 것은 현실적으로 매우 어려운 일일 것이다. 이 점은 난제로 남아 있으며 계속적으로 도전을 주는 것이기도 하다.
참고문헌
권석만 저, 현대 심리치료와 상담이론, 학지사 2012
천성문, 김진숙 외 저, 심리치료와
|
|
메뉴펼치기
