|
사회복지사가 동원할 기술과 자원에서 강조점에 차이가 있다. 제1절 기능적 모델
제2절 문제해결의 모델
제3절 심리사회적 모델
제4절 정신역동적 모델
제5절 위기개입 모델
제6절 과제중심
|
|
|
복지사는 클라이언트와 문제해결기능에 관여하게 되고 나아가 문제해결에 필요한 자원을 보완해 주는 '과정(Process)'을 활용한다는 것이다.
문제해결모델은 정신역동이론에 기초를 두면서 기능주의이론을 도입하였다. 전통적인 개별사회사
|
|
|
사회적 지능\', 2021
https://www.mindgil.com/news/articleView.html?idxno=72480
프로이드의 성격 이론: 성격의 5가지 모델
https://wonderfulmind.co.kr/sigmund-freuds-theory-of-personality/
양철수, 프로이트의 정신분석이론에 나타난 사회복지 연관성 연구, 세한대학교 대학
|
|
|
.
(진보적 변화로서의 발달)
4. 현재 행동에 대한 설명
5. 역기능에 대한 관점
Ⅴ. 사회복지실천에서 활용되고 있는 생태체계적 관점
￭ 생태도
Ⅵ 생태학적 체계이론 : 생활모델
￭ 개입과정
■ 참고
■ 참고 문헌
|
|
|
이론과 실제, 학지사
신지현(2011), 아동의 생활안전의식과 안전행동 실천에 관한 연구, 국제문화대
정옥분(2018), 아동발달의 이해, 학지사
이인정외(2012), 인간행동과 사회환경, 나남출판 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로이드(Freud)의 정신분석이
|
|
|
사회복지실천기술론. 양서원.
김혜란 외(2006). 사회복지실천기술론. 나남출판.
강진령 (2005). 집단상담의 실제. 학지사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 상호작용 모델의 개념
2. 상호작용 모델의 목적
3. 상호작용 모델의 구성요소
4. 상호작
|
|
|
모델과 위기개입모델이 사회복지실천 현장에서 가장 적합한 모델이라고 생각되어 이 두 모델을 비교하고 모델의 유용성과 한계점을 논의해보았다.
본 연구자가 사회복지실천기술론 과제를 하면서 느낀점은 사회복지 실천은 체계적인 이론
|
|
|
복지론, 서울대학교, 2001.
박태영, 가족생활주기와 가족치료, 학지사, 2013.
최옥채 외, 「인간행동과 사회환경」 양서원, 2012.
조휘일이윤로 공저, 「사회복지 실천론」 학지사, 2009.
깁동배권중돈 공저, 「인간행동이론과 사회복지 실천」 학지
|
|
|
사회복지실천론」, 나남출판, 2010
이준우 외,「사회복지실천론」, 인간과 복지, 2003
엄명용 외, 「사회복지실천의 이해」, 학지사, 2010
양정남, 최선령 [사회복지실천론] 양서원 2012 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론 연구
1. 클라이언트중심 모델의 등
|
|
|
사회복지실천기술론. 대왕사.
이영호(2008). 사회복지실천기술론. 공동체.
전남련 외(2008). 사회복지실천기술론. 학현사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 위기 개입모델이란
1) 위기 개입모델의 주요개념
2) 위기 개입모델의 개입목적 및 원칙
3)
|
|
메뉴펼치기
