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프로젝트 접근법 제8장 레지오 에밀리아 접근법 제9장 발도르프 프로그램 제10장 만 2세 미만 영아용 프로그램 제11장 만 2세 영아용 프로그램 제12장 만 3~5세 유아용 프로그램 제13장 혼합연령 프로그램 제14장 보육·교육 평가 및 평가결과의
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학습효과를 높이기 위한 인지심리학적 접근.” 한국심리학회지, 2020. 정혜선. “메타인지와 학습 효과.” 『교육연구』, 제56권, 2021. 1. 서론 2. 본론 2.1 인지심리학의 주요 관심사 2.2 현재 상황에서 인지심리학 적용 2.3 본인의 가치관 형
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프로젝트 접근법 3) 레지오에밀리아 접근법 4) 다중지능이론에 기초한 프로그램 3. 교과 영역에 따른 교사의 역할 1) 언어교육 2)
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프로젝트 접근법이 있다 1. 교육과정의 개념 1) 시대에 따른 개념 (1) 교과 중심 교육 과정 (2) 경험 중심 교육 과정 (3) 학문 중심 교육 과정 (4) 인간 중심 교육 과정 2. 유아 교육 과정의 개념 1) 유아교육의 특성 2) 유아 교육
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