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프로그램의 이론적 배경
1) 인지 행동 치료
* 개념*
2) 인지행동치료의 기법연구
☉ 2. 집단 프로그램 소개
1) 클라이언트 소개
2) 프로그램 소개
★(1) 초기단계
★(2) 개입단계
활동
1.‘생각 기록지 ‘를 과제로 작성
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프로그램 소개
대상과 문제 정의
형성배경
서술
예산
과정 평가
효과평가
별첨자료
1) 프로그램 만족도 설문조사
2) 체크리스트
3) 대인관계기술 척도
4) 가족 응집력
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00원
사 업 비
홍보(전단지,p.c)
레크리에이션 강사
요리강사
음식재료비
장애인 이동차량
견학(우리는 하나)
미니 올림픽
장난감 만들 재료
모금활동 준비
수료증
간담회
프로그램 준비비
1,000,000원
100,000원X2회=200,000원
100,000원X8회=800,000원
500,
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월 (1주 1회)
20/40
역할 분담 프로그램
3월-7월 (1주 2회)
40/1280
바른생활 습관 지도
3월-7월 (1주 2회)
40/1280
자립생활 향상 프로그램
3월-7월 (1달 1회)
5/160
방과 후 교실 활동
3월-7월 (1주 2회)
40/80
또래 도우미 활동
3월-7월 (1주 3회)
60/1800
자기표현
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Ⅰ. 프로그램 개요
1. 프로그램 명
-학교 내 교우 관계에서 어려움을 경험한 아이들을 위한 사회기술훈련 프로그램 [어울림]
2. 프로그램 요약
3. 유사프로그램의 실시 현황
* 어울림 프로그램과의 유사점과 차이점
4. 본 프로그램을 실
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프로그램과 부모교육을 해줌으로써 아동의 정서발달의 문제를 해소시키고 사회성발달 향상을 도모한다.
사업의 목표
1. 혼자있는데서 오는 심리적 불안감을 사정 하여파악 한다.
2. 또래관계 개발프로그램을 계획한다.
3. 부모와의 유대감
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세계적 항구도시로서의 입지강화 및 이미지 상
PPT라서 내용을 복사하기 힘드네요.. ꊱ Outline
ꊲ APEC 이란 ?
ꊲ 프로그램 개발 배경
ꊳ 대상자
ꊳ 개발목적
ꊳ 개발방향
ꊳ 기대효과
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- 프로그램 개발 필요성
최근 대두되고 있는 군대 부적응 병사 문제
전형적인 조직생활인 군대생활 적응
신입 병사들의 군대 부적응 문제가 불러오는 개인적, 사회적 타격 방지
프로그램 개발 목
신세대 장병들이 군대생활에 잘 적응할
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1. 프로그램 개발 배경
방문학습지 시장의 성장
전문적 교사로서의 자질 요구
2. 기관 및 대상자
기관 : 대교 눈높이
대상자 : 방문 학습지 신입 교사
<대상자 특성>
1. 대학 졸업 후 갓 사회에 입문
-> 의사소통, 대인관계
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요즘 청소년들 사이에서 유행중인 블로그, 미니 홈페이지를 이용
-> 딱딱한 상담 이미지 타파.
-> 다양한 질문의 수용.
-> 상담 스케줄 관리의 효용성 증대.
-> 용이한 접근성.
-> 선행학습 제공.
프로그램 개발시 고
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