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프로그램과 창의적 몬테소리 교육의 실천 방법」창지사
신화식(2003)「몬테소리 유아교육과정」양서원
김영선(1999)「몬테소리 유아교육」학지사
조성자(1998)「자유작업과 열린교실을 위한 Maria Montessori의 교사론」창지사
권오신(2008)「가
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프로그램
수업명
내용
실시기간
국어초급
한글 입문, 단어, 짧은 문장
6개월
국어중급
긴 문장, 작문기초
수학교실
수의 개념, +, -, ×, ÷
풍수지리
지형과 방위를 인간의 길흉화복과 연결하여 설명하는 학설
논어
논어 강의
음악감상
클래식 음
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프로그램을 시범 실시하는 것을 시작으로 2006년까지는 서울시내 초등교 절반이 넘는 220곳에 병설 유치원을 확대해 약 1만5,000여명의 취학 전 만 3~5세 아동이 에듀케어 교실에 다닐 수 있게 되며, 이후 모든 초등학교의 유휴교실로 확대될 계획
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프로그램에 참가하여 남은 인생을 활기차고 쾌활한 생활로의 변화를 도모하는데 목적이 있다.
2) 다양한 프로그램을 통해 자신 스스로의 문제점을 파악하고 해결점을 찾고 자존감과 대인관계 향상에 목적을 둔다.
3) 지루한 일상생활에서 벗
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교실을 다섯가지 이상의 흥미영역으로 구성한다.
- 일과계획
하이/스코프에서의 일과계? 1) 하이/스코프 교육과정이란?
2) 하이/스코프 목적?
3) 하이/스코프 목표?
4) 하이스코프 프로그램의 배경?
5) 하이/스코프 교육과정의 기본 원리
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교실 확대 및 운영의 내실화
초등학교 저학년을 위한 방과후 아동교실을 광범위하게 확충, 이를 내실화 할 수 있는 다양한 프로그램이 개발되어야 한다.
5. 가족복지측면 시각으로서의 프로그램 서비스
주부가 재정적인 문제 .이혼 .개인 및
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• 장애인의 사회참여 확대를 위한 각종 사회심리재활서비스 제공
사회교육사업
• 비장애인의 장애인에 대한 인식개선 및 참여 조성 사회복지, 장애인복지 실습, 장애인복지관 전체 실습내용 발표와 프로포절 및 소감
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교실/활동실
준비물
활동지, 연필
참가범위
대집단
프로그램 목표
여가 가치에 대한 개인적인 발견을 도모한다.
자기결정과정을 찾아낸다.
문제해결과정을 찾아낸다.
프로그램 진행
0 지도자는 참여자에게 유인물과 연필을 건네주고 과제에
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프로그램 진행전담
사회복지사 1급
4) 사업 진행 일정
기간
내용
’10.
12월
1월
2월
3월
4월
5월
6월
7월
8월
9월
10월
11월
12월
’11.
1월
사업 세부계획 수립
대상자 선정
한국어 학습교실
한국문화 우리문화
이 맛!
우리는 한 가족
“여행을 떠나
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프로그램, 학부모 및 성인에게는 평생교육 프로그램을 운영하고 있다. 토요일 프로그램의 강사로는 보육교사 자격증소지자나 대학생 자원봉사자 등의 보조 인력을 채용하여 활용할 수 있고, 시ㆍ도 교육청에서는 일반교실을 보육시설로 전
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