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발달-발달심리적 접근, 교문사
추병완 역, 2006, 도덕발달이론, 백의 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 인지 발달의 주요 개념
(1) 도식(scheme)
(2) 동화와 조절
(3) 평형
2) 인지발달의 주요 원리
3) 인지발달 단계의 특성
(1) 감각운동기 (출생 ~ 2세)
(
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단계이론
2. 만성적인 슬픔 모델
3. 실존적 갈등모델
4. 발달과업 모델
Ⅲ. 장애인 가족의 현황 및 실태
1.장애인 가족의 현황과 실태
2. 장애인 가족의 문제점
Ⅳ. 장애인 가족 서비스 대책 방안
Ⅴ. 장애인 가족 사례
Ⅵ. 참
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사회적 자원(societal resource), 사회지지망 (social network) 등
4. 사정을 위한 이론적 근거 (Theoretical Background for Assessment)
: 이론을 근거로 클라이언트의 문제 원인에 대한 사례역동(Case dynamic) 서술
Ⅲ. 목표 및 계획 (Goal & Plan)
1. 개입을 위한 이론적
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심리학의 이해 한국심리학회 편 학문사 p31∼34, p420∼439 1. 다음 3 문제 중 2문제를 선택하여 답하시오.
2. `아버지에게 구타당하며 자라는 초등학교 2년생의 환경`을 생태학적 이론 관점의 주요개 념을 적용하여 분석하시오.
3. 자
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사회적 개인적 문제가 아닌 우리전체의 중요한 관심으로 예방을 해야 될 것이며 정부와 사회, 개인들의 시선을 조금만 돌린다면 노인문제야 말로 너무나 간단히 해결 할 수 있을 것이다. Ⅰ.서론
II. 이론적 배경
III. 노인복지 실천의
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심리극
(4) 기타 요법
Ⅲ. 가족요법
1. 가족요법의 역사와 가족의 기능
2. 가족요법의 기본 개념
1) 가족요법의 목표와 대상
2) 가족체계와 경계
3) 가족 규칙
4) 가족의 항상성
3. 가족요법의 주요 이론
1) 정신분석적 가족이론
2) 가족
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, 다른 병들은 현실판단이 어렵기 때문에 주위사람들이 병원에 데리고 오는 경우가 많다. i. 봉생병원의 일반적인 사항에 대한 정리
ii. 사업소개
iii. 봉생병원 사회사업가
iv. 봉생낮병원
v. 실습프로그램
vi. 기관방문질문사항
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발달 심리학. 서울: 학지사.
김제한(1990). 발달 심리학. 서울: 학문사.
서창렬 (1999). 피아제. 서울: 시공사
이경우(1987). 피아제 이론의 교육적 적용. 서울: 교문사. 1. 개념
2. 인간 행동 내면의 심리학적 기본 단위
3. 인지 발달 단계별
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유아기
1)만 2.5세
2)만 3세
3)만 4세
4)만 5세
학동기
1)학동기 아동발달
Ⅲ. 관련 이론
프로이드 발달이론
에릭슨 발달이론
피아제 발달이론
Ⅳ. 결 론
Ⅴ. 참고 문헌
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아동기 행동장애』, 성원사, 1993.
16. 사울 악세로드 저, 홍성윤 역, 『행동수정기법』, 교육과학사, 1986.
17. 솔 L. 가필드 저, 김중술·원고호 공역, 『임상심리학』, 법문사, 1992.
18. William C. Crain 저, 서봉연 역, 『발달의 이론』, 중앙적성출판사,
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