|
교육방법 일변도의 구각에서 탈피하여, 정보화시대에 적합한 교수학습모형을 초등교육 현장에 개발적용할 필요성이 시급히 대두되고 있다.
참고문헌
강숙희, 인터넷과 수업, 교육과학사, 2001
백영균, 교육공학의 이론과 실제, 공주대학교 교
|
|
|
수 있도록, 과제를 내주신 교수님께 너무나도 감사드린다. 이번 레포트를 통해 또다시 안목을 넓힐 수 있었고, 그것은 필자를 한층 더 성숙해지도록 하는 계기가 될 것 같다.
◎ 참고문헌 및 자료 출처
교육과학기술부 집필진, 「초등학교 도
|
|
|
수
10씩 뛰어가며 100까지의 수세기
연산
받아올림과 내림이 없는
한자리수±한자리수 계산하기
도형
삼각형, 사각형, 원의 이름 말하기
측도
길이의 단위(cm, m) 구별하기
관계
조사표 만들기
학기말
평 가
나. 수학과 개별화교육 계획
○○학교2
|
|
|
학교 현장에서는 꾸준히 수업연구 내지는 수업 발표를 해왔다. 그러나 학교 현장에서의 수업연구는 대게 국어, 수학, 과학 등 일부 교과에 치중되고 있으며, 실과 수업연구를 볼 수 있는 기회가 무척 적다.
Ⅶ. 실과(실과교육)의 문제점
1. 교
|
|
|
수단으로도 활용
Ⅷ. 한국의 ICT활용교육(정보통신기술)
1. 교육과정에서의 정보통신기술교육 강화
국민공통기본 교육과정에서 정보통신기술에 관한 소양교육과 각 교과별 교수학습 과정에서의 활용에 도움을 주기 위한 학교 교육과정 편성,
|
|
|
교육, 서울교육, 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자기주도적학습력의 정의
Ⅲ. 자기주도적학습력의 가치
Ⅳ. 자기주도적학습력과 수준별교육과정
Ⅴ. 자기주도적학습력과 독서교육(독서지도)
Ⅵ. 자기주도적학습력과 수행평가
Ⅶ. 자기주
|
|
|
교육열이 있는 한 과외수요는 사라질 수 없다. 이런 학부모의 높은 교육열을 학교안으로 끌여들여 활용한다면 교육의 큰 자원이 될 수 있다. 학부모들 중에는 예체능분야의 과외활동이나 영어교육의 자원이 될만한 인재들이 매우 많다. 이들
|
|
|
학교특색경영.
3. 조엘 오스틴(2005). 긍정의 힘. 서울 : 두란노 서원.
4. 대구광역시교육청(2010장학자료 창의인성교육과-22)2010 인성교육실천사례연구발표대회 우 수 사례집 사랑으로 엮어가는 향기 있는 이야기.
5. 교육과학기술부(2010)2010 학부
|
|
|
교육열이 있는 한 과외수요는 사라질 수 없다. 이런 학부모의 높은 교육열을 학교안으로 끌여들여 활용한다면 교육의 큰 자원이 될 수 있다. 학부모들 중에는 예체능분야의 과외활동이나 영어교육의 자원이 될만한 인재들이 매우 많다. 이들
|
|
|
수가 없는 것이다.
교육평등은 다양성을 낳는다. 자신이 좋아하는 것을 하고 잘하면 된다. 이 다양성은 곧 효율성을 낳는다. 국제학력평가인 PISA에서 핀란드는 10년동안 3연속 종합 1위를 차지했다. 우리나라 학생들도 PISA에서 좋은 성적을 올
|
|
메뉴펼치기
