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교육 부문
4. 의료 부문
□ 유비쿼터스의 역기능
1. 개인정보 침해 확대
2. 새로운 유형의 바이러스와 해킹의 확산
3. 첨단기술의 악용에 따른 사이버 윤리의 훼손
4. 사이버범죄의 범람
5. 유비쿼터스 감시사회의 강화
□ 도전과제
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정보통신기술과 부패 - 민원처리온라인공개(OPEN)시스템
1. 정보통신기술과 정보공개
2. 정보통신기술과 부패
3. 전자부패의 원인 및 방지방안
4. 민원처리온라인공개(OPEN)시스템
5장. 전자상거래 및 조달부패의 통제
1. 전자상거래
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컴퓨터, 사물이 언제 어디서나 하나로 연결되어 있어, 말과 표정만으로 사물을 움직이게 하는 세상이 이제 현실화 돼가고 있다. 지능형 로봇, 텔레매틱스, 전자태그 등등 첨단 과학기술이 우리 삶에 녹아들면서 모든 초점이 유비쿼터스에 맞
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ICT 활용을 위한 교육정보인프라를 고도화하였다.
2) ICT 활용 교수-학습 활동으로 교실수업을 개선하였다
3) ICT를 활용하여 교육정보 공유 및 의사소통을 활성화한다
2. 결과
Ⅶ. 향후 학교경영의 강화 방안
1. 학교장은 실천적인 변화 지향
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인터넷)과 정보통신윤리교육
Ⅸ. 사이버공간(인터넷)과 개인정보수집
1. 정보주체에 의한 개인정보제공
2. 컴퓨터기술을 이용한 개인정보수집
1) 쿠키(Cookie)
2) 웹버그(Web bug)
3) 스파이웨어(Spyware)
Ⅹ. 사이버공간(인터넷)과 일탈행동
1.
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교육과정과 교수-학습방법의 개선방안에 관한연구” - 최연희
“고등학교 상업 경제과 ICT 활용 교수. 학습 과정안” - 박미란
“상업 교육의 발전 방향에 관한 연구” - 이영록
“ 직업교육 교수. 학습 방법 우수사례 발굴. 보급(2004, 2006)”
2004
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교육과정과 교수-학습방법의 개선방안에 관한연구” - 최연희
“고등학교 상업 경제과 ICT 활용 교수. 학습 과정안” - 박미란
“상업 교육의 발전 방향에 관한 연구” - 이영록
“ 직업교육 교수. 학습 방법 우수사례 발굴. 보급(2004, 2006)”
2004
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활용을 극대화 할 수 있다. 이용자들이 시간과 장소의 제약을 받지 않고 원하는 정보자료를 획득할 수 있으며, 모든 자료를 공유화함으로써 지역의 균형 있는 발전과 국제화에 동참할 수 있다. 날로 발전하는 선진 각국의 과학 기술 연구 동향
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과학대학 내 산업정보학과(40명) 신설
1995 10/4 산업과학대학 내 산업공학과(40명) 신설
2001 7/26 산업공학과를 산업시스템공학과로 명칭변경 0. 차례
0. 차례……………………………………………………1
1. 대
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정보공학의 교육목표나 방향을 고려하면서 미래의 모습을 그려보아야 할 것이다.
Ⅹ. 결론
정보화시대의 도래와 함께 과학 기술 분야는 물론, 산업 현장의 여러 분야에서 컴퓨터가 활용되고 있으며, 가정에서도 컴퓨터의 활용이 점차 확대되
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