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자료집. Ⅰ. 도입
Ⅱ. 고교평준화의 정의
Ⅲ. 추진배경 및 실시․ 변천
1. 추진배경
2. 고교평준화정책 실시․변천
Ⅳ. 고교평준화 정책의제 형성 과정
1. 이슈화 단계
2. 이슈의 정책의제로의 전환
3. 평준화 정책
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과학사
임규혁(1996) 교육심리학, 학지사
최승주(1987) 학습지도방법의 이론에 관한 연구. 단국대학교 교육대학원 [방통대 유아교육과 2학년 아동생활지도 C형] 생활지도 및 상담의 행동주의적 접근을 설명하고 이를 유아교육에 적용한다면
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지원
② 여성가족부장관 또는 시·도지사는 제1항에 따른 긴급전화센터의 설치·운영을 대통령령으로 정하는 기관 또는 단체에 위탁할 수 있다. <개정 2010.1.18>
③ 여성가족부장관 또는 시·도지사는 제2항에 따라 긴급전화센터의 설치·운
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학과 석사학위논문, 1999
고용보험의 고용안정사업 발전방안에 관한 연구, 윤혜숙, 강남대 사회사업학과 석사학위논문, 2001
노동부 www.molab.go.kr
근로복지공단 www.welco.or.kr
근로복지공단 고용 · 산재보험 토탈 서비스 total.welco.or.kr
4대사회보험
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시험평가
학습자의 자기평가
교육결과
지식의 미래 효용도 중시
지식의 현재 효용도 중시
교육시기
한정(입학 시기, 재학기간, 졸업시기)
수시, 전생애
교육장소
학교로 한정
학교 내외로 무한정
학습동기
타율적, 강제적
자율적, 선택적
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학과 다윈주의의 통합적 접근 연구, 가톨릭대학교
송석주(2019), 명작으로 알아보는 영화언어, 독서신문
정재헌(2010), 한국 독립영화 제작 시스템에 관한 연구, 동국대학교
김윤지(2002), 한국 독립영화의 정체성 모색에 관한 연구, 한양대학교
이
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과학대학원 석사학위논문, 2010.
9. 김은미, 사회복지서비스 전달체계 개선방안에 관한 연구, 청주대 사회복지·행정대학원 석사학위논문, 2009. Ⅰ. 서론 및 이론적 고찰
1. 사회복지의 개념
1) 어원적 개념
2) 한정적 개념
3) 광의
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** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 비교행정연구의 대두 배경.hwp
2. 비교행정연구의 대두 배경2.hwp
3. 정치경제.hwp
4. 정치경제2.hwp
5. 서론 작성시 참조.hwp
6. 결론 작성시 참조.hwp
7. 서론 작성시 참조2.hwp
8. 결론 작성시 참조2.hwp
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자료집
정영숙(2004), 『빈곤가족과 사회복지정책』, 대구대학교출판부』
참여연대(2003), \"2003.9.19 국회의원간담회, 신빈곤대책: 빈곤가족지원을 중심으로\", 2003년 정기국회 대응 참여연대 정책브리핑 자료
김인숙(2000), \"빈곤가족 해체의 현
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광찬(2004). 교육과정의 이해. 서울:교육과학사
9. 조한무(1998). 수해평가를 위한 포트폴리오평가. 서울: 교육과학사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 수행평가의 의미
2. 수행평가의 개념적 구분
3. 기존 평가와의 비교
4. 수행평가의 필요
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