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로 나아가는 능력을 쌓았습니다. 자기 계발을 하고 싶은 어린 학생들이
환경적 요인이라는 난관에 부딪히면서 어려워 할 때에 제 능력 범위 안에서 가르치고 상
담하는 일을 통해 많은 보람을 느꼈습니다.
기자라는 직업은 그 분야에 따른 지
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간접적인 고등학교와 달리 자율성과 창의성의 기회가 보장되어 있는 대학에서 제가 배울 수 있는 것, 배우고 싶어질 것들은 더 많을 거라고 생각합니다. 부족한 면이 많지만 이러한 계획들을 하나 하나 이루어 나가 어릴 때 내 꿈은에서처럼
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있는 것이 아니라는 말을 늘 명심하고 살아왔습니다. 하지만, 인맥을 이용해 허위로 사회복지실습을 이수하는 사람들을 마주하면서 우리나라의 사회복지 현실에 큰 충격을 받았습니다.
6) 아~ 네. 대학원 진학 후, 무엇을 하고 싶은가요?
네.
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생각되어 식품영양학을 전공할 당시에 취득한 위생사, 영양사 등의 면허증 이외에도, 댄스 스포츠, 볼링 등의 취미생활을 즐기며, 라떼 아트를 배우기 위해 2달 동안 커피전문점에서 무보수로 아르바이트를 하기도 하였습니다.
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급 실장을 하면서 제 자신을 낮추고 남을 포용하는 섬김의 리더십을 배웠고, 전교 학생회 부회장으로 활동하면서 대표자로서 가져야 할 봉사정신과 희생정신을 배웠습니다. 더불어 카리스마와 추진력이 필요함을 느꼈습니다. 또한 고등학교
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는 간호과학의 문제해결능력을 갖춘 간호분야 연구 인재가 되고자 하는 꿈을 키워나가겠습니다. 그리고 향후 여러가지 측면에서 간호 학문에 대해 포괄적인 연구를 담당할 실력있는 전문가가 되기 위해서 다양한 질환간호 과정지식 관련 학
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할 것이라고 생각합니다. 그리고 OO대학교 경영학부 진학을 통해 합리적인 글로벌 기업분석을 진행하고 적절한 자산배분을 실행할 수 있는 실무적인 글로벌 기업시장에서의 능력을 향상시켜 나가고 싶습니다. 또한 기업관리분야의 욕구를 충
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학과
교육 공학에 대해 말하시오.
학교에 처음 들어 싫을 때 느낀 이화여대의 장단점에 대해 말하시오.
25. 약학과
10년 후 자신의 모습에 대해 말하시오.
10년 후에 자신은 사회에 어떤 공헌을 하고 있을지 말하시오.
21세기 정보화 시대에
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학회 및 세미나에 적극적으로 참여하여 최신 기술 동향을 학습하고, 기술경영 전문가들과의 네트워크를 구축하였습니다.
이러한 경험을 바탕으로 저는 기술경영 분야에서 더욱 심도 있는 연구를 수행하고, AI 기반 기술경영 전문가로 성장하
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도 가졌습니다.
저는 이곳에서 이러한 경험을 더욱 발전시키고자 합니다. 특히, 교수진의 지도 아래에서 세포 생물학과 유전체 분석 분야에서 깊이 있는 연구를 진행하고 싶습니다. 최신 기술과 장비를 활용하여 세포의 신호 전달 네트워크를
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