 |
, 기술경영 분야에서의 전문가로서 기술 혁신을 통해 기업의 지속 가능성을 높이는 데 기여하고, 기업 전략 수립에 있어 중요한 역할을 하는 인재가 되기 위해 노력할 것입니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 입학 후의 학업계획
|
|
 |
기여할 수 있을 것입니다.
고려대학교 생명과학과 대학원에서 연구를 수행하며 이러한 목표를 실현하고, 생명과학 발전에 기여할 수 있는 연구자로 성장하고자 합니다. 1. 지원동기 및 자기소개
2. 관심 연구 분야
3. 연구 계획
|
|
 |
연구를 더욱 심화시키기 위해 유학을 고려하고 있습니다. 특히, AI 기술에 있어 선도적인 국가에서 최신 연구 동향과 기술을 익히고, 그 경험을 국내로 가져와 한국의 AI 산업 발전에 기여하는 것이 목표입니다.
이와 같은 계획을 통해, 저는 AI
|
|
 |
익히고, 영양 교육의 전문가로 성장할 수 있도록 최선을 다할 것입니다. 이를 통해 건강하고 지속 가능한 식습관을 형성할 수 있도록 사람들에게 실질적인 변화를 이끌어낼 수 있는 교육자가 되고자 합니다. 1. 지원동기
2. 학업계획
|
|
 |
역할을 충실히 수행하며, 사회복지대학원에서의 배움을 실천에 옮겨 사회 전반의 복지 증진과 지속가능한 발전에 기여하는 인재가 되겠습니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학습목표 및 연구계획
4. 졸업 후 포부 및 기타사항
|
|
 |
시선과 깊이 있는 탐구를 통해 유아교육의 방향성을 제시하는 연구자가 되고 싶습니다.
고려대학교에서의 학업이 그 첫걸음이 될 것이라 믿습니다. 흔들림 없이 꾸준히 배우고 실천하겠습니다. 1. 자기소개
2. 지원동기
3. 연구계획
|
|
 |
연구 중심으로 구상하고 있는 것입니다.
이론뿐만 아니라 실제 현장 참여도 중요하다고 생각합니다. 따라서 대학원 재학 중에는 지역아동센터나 학교 현장에서 영양교육 활동에 참여하며 경험을 쌓을 계획입니다. 가능하다면 교수님의 연구
|
|
 |
것이 아니라, 함께 성장하는 자리라는 걸 알기 때문입니다. 질문을 두려워하지 않겠습니다. 질문이야말로 배움의 시작이니까 말입니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학습목표 및 계획
4. 기타 특기사항
5. 졸업 후 진로 및 희망
|
|
 |
작은 질문 하나에서 출발한 저의 관심이, 이제는 사회 전체의 지속가능성과 연결된 거대한 물음이 되었고, 그 물음에 답을 찾기 위해 지금 이곳, 한양대학교 대학원의 문을 두드리고자 합니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 연구계획
|
|
 |
때 진정한 사회적 영향력을 가지게 된다고 믿습니다. 저는 그러한 기술의 가치를 ‘교육’이라는 방식으로 실현하는 사람이 되고 싶다는 포부를 갖고 있다는 말씀 드리고자 하는 바입니다. 1. 지원 동기
2. 연구 계획
3. 졸업 후 계획
|
|
메뉴펼치기
