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관련 경험
2.1 고등학교 학업 성과와 관련 활동 소개
2.2 특별한 학업 경험 및 성과 소개
3.인성과 리더십
3.1 자기개발과 성장 경험 소개
3.2 동아리, 독서모임, 봉사활동 등의 참여 경험
4.독특한 경험과 역량
4.1 입시경험 및 공부 능력 소개
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대안을 제시하여 그 결과를 확인하였던 가장 최근의 사례에 대해 기술하여 주십시오. (500자 이내)
4. 다른 사람을 설득해야 하는 상황에서 상대방의 의견이나 요구사항에 대한 정확한 이해를 바탕으로 자신의 의견을 논리적으로 전개하여 상
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관련하여, 학교/사회 생활을 통해 본인의 전문성 및 역량 개발에 도움이 되었던 경험, 경력, 활동을 먼저 서술하고 지원 직무를 수행하는데 어떻게 활용(도움)될 수 있는지 작성해 주십시오. (1000 자 15 단락 이내)
- 면접예상질문
- 자기소
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합니다. 학생들의 관점에서 보고, 느끼고, 생각할 것이며, 현재보다 학생들을 위한 음악교육에 앞서가고 연구하는 ○○○이 될 것입니다. 1. 성장배경
2. 학창시절
3. 성격 및 생활신조
4. 사회경험 및 경력사항
5. 입사 후 포부
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관련되어 어떻게 발전해 나갈 것인지, 대학 구성원으로써 어떤 역할을 하고 싶은지 기술해 주시기 바랍니다.
인천대학교에서 근무하게 된다면 먼저 글로벌 교육행정에 대한 전략과 새로운 인재 양성에 대한 인사이트를 발전시켜 나갈 것입
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학교와 지역사회와 연계하여 창작과 저작권에 대한 올바른 인식을 심어줄 수 있는 교육 과정을 개발하고, 이를 현장에 적용하여 저작권의 중요성을 널리 알리고자 합니다. 이와 함께, 저작권 관련 정책의 투명성과 참여도를 높이기 위해 국민
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관련 연구나 현안에 대해 고민하고 공유하는 자리에서 활동하고 싶습니다. 이를 통해 학과의 연구 역량을 높이고, 학문적 토론과 발전의 장을 마련하는 데 힘쓰겠습니다. 이러한 다양한 활동들을 통해 학교와 학과 발전에 보탬이 되고, 후배
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법에 대해 동료와 갈등한 경우가 있습니다. 처음 서로의 의견을 먼저 내세우려고 했고 다른 사람의 의견을 무시하려는 경우가 많았습니다. 그리고 서로가 취할 수 있는 프로젝트 목적에 대한 이해를 전혀 하지 않았습니다. 이러한 경우처럼
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뉴스를 한 가지 정하여 본인의 입장과 그 이유를 논리적으로 기술하시오. ( byte / 1500byte)
4.지원분야에 필요한 직무능력을 습득하기 위해 받은 학교 또는 직업 교육에 대해 기술하시오. (분야, 과목명, 주요내옹, 성과 등) ( byte / 2100byte 836자)
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학교사로서 갖추어야할 모든 것들, 어휘교육론, 문법교육론, 교육과정론, 교수법, 등 이론수업과 어학원 현장실습을 통하여 교사 양성과정을 수료하며 한국어 2급 교원자격증 신청 중입니다. 그러므로 저는 어학교수 능력을 갖추어 있다고 생
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