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사회의 일꾼, 나눔을 실천하는 이웃, 아이에게 모범이 되는 엄마가 되고 싶습니다.
항상 노력하는 자세로 최선을 다하여 맡겨진 직무에 충실할 것을 약속드립니다.
지원자 : (인) 성장과정 및 학교생활
성격(장단점)
봉사활동
경력
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한 사회 각지의 도움을 요구하여 투병 학우를 위한 정성의 필요성을 부각 시켰습니다. 이런 상황을 들은 주변 학교에서도 더욱 많은 성금이 모여 사회의 훈훈함을 느낄 수 있었습니다. 그 활동은 저에게 있어 그 어떤 것보다 소중한 경험이었
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학교 재학기간 중 학업 이외의 활동영역(사회봉사활동, 교내·외 클럽활동, 단체활동, 취미활동, 문화활동)에서 가장 소중했던 경험을 소개하고, 이러한 경험이 자신의 성장에 어떤 도움을 주었는지 기술하십시오.
3) 자신의 삶에 영향을 미
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사회의 일꾼, 나눔을 실천하는 이웃, 아이에게 모범이 되는 엄마가 되고 싶습니다.
항상 노력하는 자세로 최선을 다하여 맡겨진 직무에 충실할 것을 약속드립니다.
지원자 : (인) 성장과정 및 학교생활
성격(장단점)
경력사항
지원
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집단토론과 인성면접으로 나뉘어짐. 집단토론 주제는 담뱃값 인상에 대한 찬반 논란이었음.
사회자 뽑고 찬반을 나눔. 자기소개는 1분 시간을 줌. 끝나면 개별질문 들어감. 왼쪽부터 6명에게 각각 질문함.직무 질문도 함. 압박질문도 있음. 질
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사회에서 열심히 사는 사람들의 존재를 알게 되었습니다. 독서의 중요성도 깨달았습니다. 대학에 진학하면 독서노트를 만들어 체계적으로 많은 책을 읽으며, 제 전공 공부에 충실하고 싶습니다. 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노
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학교, 부서, 동아리)의 구성원으로서 목표달성을 위해 노력한 경험 및 공정한 업무처리로 조직에서 신뢰를 얻었던 경험에 대해 기술하시오.
2. 스트레스 상황 또는 포기하고 싶었던 상황에서 업무(학업)를 처리(수행)했던 경험에 대해 기술하
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학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀점을 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
4. 해당 모집단위에 지원하게 된 동기와 지원하기 위해 노력한 과정을 구체적으로
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학교, 부서, 동아리)의 구성원으로서 목표달성을 위해 노력한 경험 및 공정한 업무처리로 조직에서 신뢰를 얻었던 경험에 대해 기술하시오.
2. 스트레스 상황 또는 포기하고 싶었던 상황에서 업무(학업)를 처리(수행)했던 경험에 대해 기술하
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학교, 부서, 동아리)의 구성원으로서 목표달성을 위해 노력한 경험 및 공정한 업무처리로 조직에서 신뢰를 얻었던 경험에 대해 기술하시오.
2. 스트레스 상황 또는 포기하고 싶었던 상황에서 업무(학업)를 처리(수행)했던 경험에 대해 기술하
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