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사회복지사의 경력 및 자격유무
한국가이던스검사요원의 경력 및 자격유무 목 차
Ⅰ. 문제 제기
Ⅱ. 프로그램 개요
Ⅲ. 이론적 배경
Ⅳ. 대상자 선정
Ⅴ. 목적과 목표
Ⅵ. 프로그램 세부활동과 책임인력
Ⅶ. 프로그램 일
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(2009), 『학교사회사업론』, 양서원.
장승옥 (2008) 『학교사회복지와 탄력성』, 학지사
이혜경 외 (2003) 『사회복지학개론』 서울대 출판부 1. 선별주의와 보편주의의 개념
2. 선별주의와 보편주의의 장단점
3. 평가와 전망
참고문헌
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평가절하 되는 사람은 어떤 사람인가에 대한 것은 그 문화가 무엇을 궁극적으로 가치있게 여기는가에 좌우된다고 하였다(Wolfensberger, 1972:14). 지방화시대에는 지역사회복지가 활발해짐에 따라 자연히 탈시설화, 사회통합, 정상화 등의 이념이
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사회복지설천을 위한 이론 틀로서 보다 유용성을 갖는다고 할 수 있다.
전통적인 사회사업의 관점을 대표하는 심리사회적 관점과 생태체계적 관점과의 비교
심리사회적 관점
생태적 관점
이론적 배경
정신분석 이론에 비중
생물학으로부터
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사회복지실천의 특징적인 기능과 요구를 수용하면서 발달하여 아동복지, 공공복지서비스, 학교사회사업, 교정복지, 의료사회사업, 산업사회사업, 노인복지, 가족에 대한 서비스 및 정신건강 등의 다양한 사회복지실천현장에서 구체적으로
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학교통합지원사업 ‘미니올림픽’ 진행
교실에서 미니올림픽에 대한 주의사항 전달 후 체력단련실에서 프로그램을 진행하였다. 모둠 구성원의 협동을 유도하고 규칙을 지키며 장애, 비장애 친구와 협동하는 목표로 신명숙 사회복지사님의
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평가 ··················································· 15
제5장 다문화가족의 사회복지대책 ···························································· 17
제1절 다문화가족의
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가능자
※ 중·고등학생의 자원봉사활동은 겨울·여름 방학 동안 별도의 프로그램으로 진행됩니다.
※ 대학생 사회봉사활동은 담당 사회복지사와 상담후 학교의 공문을 접수하여 신청합니다. 시설현황
지역특성
사업소개
자원봉사
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사회 교육현실의 전반을 나타내 주는 지표이다. 따라서 모든 사회 구성원은 자신의 문제라는 인식을 가지고 끊임없는 교육과 예방활동에 힘써야 할 것이다. 특히 학교사회복지사로서는 학교현장 속에서 자살 시도 및 실제적인 자살 사건에
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사회통계결과조사 ’외 기타 여러 통계자료
국민일보 쿠키뉴스 [2006-12-07 11:35:46]
경향신문 신년특집/新가족］가족해체 현상과 원인 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 본 론
1. 가족해체의 정의
2. 가족해체의 원인 및 유형
1) 이혼
2) 사망
3) 별
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