 |
평가와 개정을 통해 발전시켜 나가야 합니다. 다양한 시도와 강점을 살린 다문화교육은 학생들의 인성과 사회적 역량을 높일 뿐만 아니라, 모두가 함께 살아가는 민주사회의 기반을 다지는 중요한 역할을 합니다. 1. 본인이 다문화교육 분
|
|
 |
평가의 공정성을 위반하는 일은 없어야 합니다. 모 학교에서 지필평가가 시행되기 전에 어느 과목에 대해서 일부 학급은 힌트를 받아서 평균점수가 잘 나오고 일부 학급은 힌트를 받지 못해 평균점수가 낮게 나오는 일로 공정성 문제가 불거
|
|
 |
학교생활, 사회생활에서 모든 사람들이 저를 평가할 때 사랑스러운 사람으로 인정해 주는 요인이 되고 있습니다. 그리고 좋은 마음가짐을 가지고 능동성을 발휘하는 사람으로 생각해 어려운 일을 하기에 앞서 저와 함께 하고 싶어 하는 경향
|
|
 |
학교와 연계된 지원이 이루어지도록 할 것입니다.
학생들이 학업과 생활에서 겪을 수 있는 어려움에 대한 예방적 접근을 통해 문제 발생 전에 지원을 제공하고, 학기 말에는 학생들의 성장과 변화를 평가하여, 지속 가능한 발전 방향을 제시
|
|
 |
사회(학교, 조직, 지역사회 등)를 더 좋게 만들기 위해서 공헌한 점이 있다면 구체적으로 서술해 주십시오.
5.귀하의 성실함을 보여줄 수 있는 경험이나 구체적인 사례를 서술하여 주십시오
[ 한국석유공사 비전 ]
[ 한국석유공사 인재
|
|
 |
학교생활
4. 지원동기
5. 입사 후 성장목표
II. 합격 자소서2
1. 성장과정
2. 성격 장단점
3. 사회활동 및 학교생활
4. 지원동기 및 포부
III. 합격 자소서3
1. 자신이 가진 열정을 발휘하여 성취감을 느꼈던 경험을 기술하십시오. [1200Byte
|
|
 |
, 그리고 학교생활에서 습득한 지식, 이러한 신선한 응축된 젊음을 힘껏 펼치면서 정정당당하게 학교가 아닌 사회에서 본격적인 평가를 받고 싶습니다. 1. 지원동기
2. 입사후 포부
3. 자신의 성격, 특기, 개인별 특별한 경험 등 소개
|
|
 |
학교를 넘어 지역사회와 협력하는 교육 공동체의 일원이 되고 싶습니다. 학생들이 자기 주도적 학습 능력과 공동체 의식을 갖추도록 지도하며, 이들이 사회에 나아가 선한 영향력을 발휘할 수 있도록 지속적으로 노력할 것입니다. 이러한 목
|
|
 |
서약합니다 년 월 일
작성자 (인)
자기소개서
작성자: 홍길동
성장과정
지원동기
성격의 장단점
장래희망 및 포부 1. 성장배경 및 가정환경
2. 성격의 장단점
3. 학교생활 및 사회경험
4. 지원동기 및 포부
5. 이력서 자소서 양식
|
|
 |
사회 참여 및 기여
6.1 지역사회, 학교, 동아리 등에서의 참여 활동 소개
6.2 사회 문제에 대한 관심과 기여 경험 소개
7.가치관과 윤리
7.1 본인의 가치관과 윤리관 소개
7.2 윤리적인 결정과 도전적인 상황에서의 선택 경험 소개
8.도전과 극
|
|
메뉴펼치기
