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학교 대학원
6. 토머스 조이너 저(2011), 자살에 대한 오해와 편견, 베이직북스
7. 이윤주 저(2008), 청소년 자살상담, 학지사
8. 서혜석 저(2007), 청소년의 자살생각, 한국학술정보
9. 경제협력개발기구 [www.oecd.org]
10. 한국보건사회연구원 [www.kihasa.re
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론
청소년복지 관련 시민단체가 출현하면서 관심영역이 세분화될 것이다. 관심단체의 출현으로 이미 청소년의 가출, 집단 괴롭힘, 인권문제 등이 사회적 관심사가 되었고, 앞으로 부모가 있는 요보호아동의 양육, 학교사회사업, 청소년 실업
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학교생활에 있어 장애를 지니고 있는 학생들의 문제해결과 욕구를 충족시켜줌으로써 그들로 하여금 학교생활에 최대한의 능력을 발휘하게 하며, 아울러 예방적인 서비스도 겸하는 학교사회사업제도를 조속히 도입 시행할 필요가 있다.
가정
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문제를 해결하기 위한 학교사회사업의 시도 등이 새롭게 강조되어야 할 것이다.
참고문헌
김영모(1999), 사회복지학, 한국복지정책연구소 출판부.
남세진(1992), 인간과 복지, 한울.
박용순(1999), 사회복지개론, 학지사.
서울대 사회복지실천연
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사회적 고립(왕따)을 다루기 위해 상담이나 사회복지 기관별 프로그램을 실시하고 있다. 한편으로는 정신의료기관과의 긴밀한 연계를 통해 문제접근에 사회학자, 심리학자, 사회복지학자들 간의 전문적 지원을 구하는 것도 그 필요성이 점차
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학교생활에 있어 장애를 지니고 있는 학생들의 문제해결과 욕구를 충족시켜줌으로써 그들로 하여금 학교생활에 최대한의 능력을 발휘하게 하며, 아울러 예방적인 서비스도 겸하는 학교사회사업제도를 조속히 도입 시행할 필요가 있다. 아동
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사회복지사의 역량강화와 자기효능감에 미치는 조절효과에 관한 연구. 학교사회복지학회. 2006.
- 양점도, 이경은. 사회복지관 관리자의 리더십 IQ와 조직 효과성에 관한 연구. 한국복지행정학회. 2001. Ⅰ. 문제제기……………………………
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적절히 조절
3) 문제 해결에 필요한 알맞은 지식, 기능, 태도를 안내
7. 개별화 가족 지원 계획(IFSP)
8. 장애아동 부모교육 프로그램
1) 프로그램 구성의 기본적 관점
2) 프로그램의 내용 선정
Ⅲ. 결론 - 장애아동 부모 교육의 방향성 제시
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학교, 2004
◎ 안길인, 부부문제 해결을 위한 의사소통이론의 효과성에 관한 연구, 협성대학교, 2000
◎ 이연희, 한국가족의 부부관계, 사회문화연구소 출판부, 1994
◎ 존그레이, 김경숙 역, 화성에서 온 남자 금성에서 온 여자, 친구미디어, 1993
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사회사업실천이 원초적으로 안고 있는 비전문적인 속성에 관심을 가짐으로서 앞으로 발전할 수 있는 계기가 많이 있다고 생각한다.
참고문헌
사회복지의 역사(2002) 나남출판사
사회복지 실천론 필수 1급 사회복지사(2001) 나눔의 집
전재일 외
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