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학교사회복지사협회 부설 교육복지연구소, 학교교육과 복지, 학지사, 2007
한인영·홍순혜·김혜란, 학교와 사회복지실천, 나남출팜, 2004
< 학교사회복지 최강 3조 발표 보고서 >
학교사회복지사와
교사의 역할 1. 학교사회사업가의 역
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학교교육시책 수립시 참여
5) 학교와 가정과의 연결
6) 학교와 지역사회와의 연결
2. 학교사회복지사의 역할 및 역할수행에 있어서의 한계점
1) 학교와의 협조관계 장애
2) 조직체계의 한계
3) 전문가 영역의 한계
4) 클라이언트 영역의 한
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방안 연구, 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 진로교육(진로지도)의 개념
Ⅲ. 중학교진로교육(진로지도)의 목표
Ⅳ. 중학교진로교육(진로지도)의 실천
Ⅴ. 중학교진로교육(진로지도)의 현황
Ⅵ. 중학교진로교육(진로지도)의 문제점
1. 학교 교육
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6. 진로 결정
7. 역할 수행
8. 사회와 나
Ⅴ. 진로지도(진로교육)의 문제점
1. 학교 교육과정 운영면
2. 국가적인 제도면
3. 진로교육의 의식적인 측면
4. 교사의 연수면
Ⅵ. 진로지도(진로교육)의 바람직한 방향
Ⅶ. 결론
참고문헌
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실천운동’을 임파워먼트 모델에 입각하여 분석
1) 인간에 대한 관점
(1) 시각장애인의 취업
(2) 시각장애인의 생활보장
(3) 시각 장애인의 재활
2) 행동과 부적응에 대한 관점
(1) 시각장애인의 사회적지지
(2) 시각장애인의 직
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)
2. 사업안내
3. 인터뷰
4. 사회복지 실천 시 빈곤 아동에 대한 유의사항 및 주의 사항
5. 빈곤 아동의 윤리적 이슈
Ⅲ. 결론
1. 프로그램의 장․단점과 효과성
2. 개선 사항
3. 느낀 점
Ⅳ. 참고문헌
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사업자의 방송·통신 융합에 따른 서비스 발전 방향, 세종대학교, 2005
조병선 외 1명 - 통신사업자의 통신방송 융합사업 진출전략 및 전망, 한국기술혁신학회, 2003
차성민 - 통신시장의 변화에 따른 통신사업자 규율 방안, 경북대학교 IT와 법연
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2)청년실업해소법 분석
5. 청년실업 정책PR의 문제점들
1) 공공PR된 정책이 실제적으로 이루어 졌는가?
2) 쌍방향적인 커뮤니케이션이 이루어 졌는가?
3) 지속적이지 못한 PR홍보 전략
6. 효과적인 공공PR을 위한 방향제시
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모델과 실천과제, 초·중·고등학교 커리큘럼 내의 미디어 교육 실현방안 모색 - 우리나라 청소년 영상문화의 실태와 미디어교육과제, 초·중·고 교사들을 위한 미디어 교육 세미나, 광주영화제
최진용 외(1994) : 한국영화정책의 흐름과 새로운
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문제점
1. 법적 측면에서의 문제점
2. 사회적 인식측면에서의 문제점
3. 학교에서의 교육 부재로 인한 문제점
4. 청소년 노동 관련 지원망의 미비로 인한 문제점
Ⅴ. 개선방안
1. 일반적 차원에서의 논의
2. 사회복지차원에서의 논의
Ⅵ.
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