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사업의 전문화
-교정사업의 사회화 (공개적이고 민간의 참여를 촉진하는 방법으로 이루어져야 한다)
※ 참고문헌
비행 및 약물남용 청소년의 가족기능에 관한 연구
서울여자 대학원 교육학과 상담 및 학교심리 전공 이나연 석사
청소년의
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학교 사회개발대학원. (1986).
김지현 - 일반청소년과 비행청소년의 자아존중감 비교 연구. 경기대학교 대학원 석사학위논문 (2001).
노성호.김성언.이동원.김지선 - 청소년비행의 이해. 한국형사정책연구원.(2000).
신평우 - 청소년범죄의 실태분
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학교사회사업을 통한 집단상담 프로그램과, 지역사회 주민의 참여로 지킴이 단을 조직하고 모니터하여 고위험 집단의 가정 및 아동을 지원하는 어린이 지킴이 활동은 아동의 문제행동과 부적응 행동을 돕는 프로그램이다.
특히 행동개선 프
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사회의 개선으로부터 시작하여 건전하고 바르게 자라날 수 있는 환경 형성에 기초한 청소년복지정책을 중심으로 나가야 한다. 학교 앞에 술집과 윤락업소 밀집지역이 존재하는 것 같은 지역사회의 유해한 환경에 대한 선도나 단속이 아닌 과
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프로그램, 세금감면, 취업보장, 의료보장, 가족수당비 지급, 차별 없는 가사노동비 지급, 24간 무료 탁아소, 방과후 프로그램 활성화, 학교사회사업, 다양한 상담프로그램과 심화상담, 갈등부부를 위한 프로그램 개발 및 활성화, 호주제 폐지,
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사업, 보호관찰, 갱생보호 등
- 사회화와 발달차원의 목표
ㆍ아동들이 건전한 심신의 발달과 올바른 사회화를 이룰 수 있도록 아동과 가정을 지원해주는 목표
ㆍ영유아보육사업, 청소년집단사회사업, 캠프, 청소년수련프로그램, 청
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학교사회사업
교정사회사업
-학생들을 위한 문제학생 상담 지도
-교정시설내 재소자들 상담 및 지원을 통한 재범 방지
기타분야
기업사회공헌
기관, 협회 등
-기업의 사회복지 사업 지원 및 프로그램 발굴
-각 사회복지 정책 입안 지원 및
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사회복지사는 아동의 열등감을 우월성 추구의 동기로 변화시키기 위한 개인상담이나 치료뿐만 아니라 아동의 부모를 대상으로 가족치료, 교사를 대상으로 학교사회사업적 개입, 또래를 대상으로 집단치료 프로그램을 시행하는 등 아동의 열
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사회 아동들의 건강하고 건전한 발달을 위하여 연령대별로 사업을 구분한 맞춤형 서비스를 제공합니다. 연령 구분은 0~3세, 4~6세, 7~12세까지이며 관련된 사업은 건강한 출산, 아동양육 건강영양 프로그램, 보육/교육 프로그램, 학교사회복지
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사업을 수행할 전문 인력을 배치하는 것이 우선이다.
(2) 생활지도의 효과성이 단기간에 나타나는 것이 아니기 때문에 학교사회복지의 지속적 유지를 통한 보다 장기적인 계획과 접근방법이 모색되어야 한다.
(3) 시범사업 프로그램 보고서 작
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