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서론
Ⅱ. 사범대(사대, 사범대학교)의 전공과목
1. 물리교육전공
2. 생물교육전공
3. 지구과학교육전공
4. 화학교육전공
5. 역사교육전공
6. 일반사회교육전공
7. 지리교육전공
8. 국어교육과
9. 영어교육과
10. 교육학과
11. 수학교
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서 론
Ⅱ. 저소득 모자가정의 문제
1. 경제적 문제
2. 정서적 문제
3. 자녀문제
4. 건강문제
Ⅲ. 충남지역 저소득 모자가정의 현황
1. 일반적 특성
2. 심층면접을 통해서 본 모자가정의 실태
가. 경제생활
나. 정서적 문제
다. 자녀 문제
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사회와 노인 문제> 임춘식 유풍출판사
한양대 대학원 간호학과 이창은 석사논문인용
서울대병원 설문조사 - 중앙대 의대 비뇨기과 ‘성 인식 및 실태 조사’
노년기의 이성교제 및 재혼 - 대구대학교 가정복지과 박충선 교수 [노인의 이성
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대학원 발행, 도시계획및도시설계 전공
공개공지 조성실태 및 이용행태에 관한 연구
김지욱 저|부산대 환경대학원 발행, 도시계획학 전공
공개공지의 이용에 영향을 미치는 요인에 관한 연구
장하리 저|서울시립대학교 발행, 조경학과 전공
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서울: 이화여자대학교 교육대학원. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 통합교육의 의의
2. 통합교육의 의미
3. 장애학생의 학습상의 특성
1) 주의-단기기억기능의 결함
2) 언어매개기능의 결함
3) 동기형성 및 강화
4. 통합교육의 전제조건
1) 장
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학교에서의 효율적인 취업지도에 관한 연구, 군산대학교교육대학원 석사학위논문, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 공업계 고등학교(공고) 직업교육의 개념
Ⅲ. 공업계 고등학교(공고) 직업교육의 목적
Ⅳ. 공업계 고등학교(공고) 직업교육의 원리
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사회복지공동모금회법 제20조의3, 제35조].
6) 지역자원 활용 계획
자원명
활용계획
비고
A, B종합사회복지관 및
C가정폭력상담소
서비스 발굴 및 공유, 아동사례 연계(3case)
OO 대학교 사회복지학과
대학생 자원봉사자 연계(4명)
D자원봉사센터
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대학원 학위논문
이승국(2002), Vygotsky의 학습-발달이론, 兒童敎育. 제11권 제2호 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 피아제의 인지발달이론
(1) 피아제 이론의 기본적 개념
(2) 피아제의 인지발달 단계
(3) 피아제의 도덕성
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대학교육제도 변천사, 대학교육협의회
ⅶ. 차경수 외(2002), 교육사회학의 이해 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 대학교육과 재정
Ⅲ. 대학교육의 현황
1. 암기위주의 교육
2. 대학의 브렌드화
3. 교육기능 상실
4. 해방직후의 개방적 자유방임형의 대학정
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자기(self)와 개성화 ················································································· 11
3. 알프레트 아들러(Alfred Adler)의 개인심리이론 ······························
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