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학교 식물생산과학부 학업계획서
(1) 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
고등학생이 되자 대학 진학이라는 목표가 나를 기다리고 있었습니다. 처음에는 저 역시 많은 학생들이 선호하는 인기학과에 진학하겠다는 생각을 했습니
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학 토크콘서트를 개최하여 그 날은 제 인생의 커다란 성취감으로 남은 날이 되었습니다.
3. 전공교과 이외의 관심분야 및 소질
저는 수학교육 뿐만 아니라 대학 재학시절 730시간의 봉사활동(주로 교육봉사)을 하면서 총장님으로부터 사회봉사
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학해서 학교를 빛내기 위해 개인적으로 어떤 일을 하고 싶은지 말하시오.
진학 후에 자신의 수학계획을 말하시오.
10. 화공생명공학과
사회 봉사활동의 긍 부정적인 측면에 대해 말하시오.
실생활에서 쉽게 접할 수 있는 과학 원리에 대해
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학원에 진학하여 계속적으로 공부와 연구를 할 생각입니다.
궁극적으로 저는 전 인류를 위해 뛰어난 업적을 남긴 사람으로 기억되고 싶습니다. 부와 명예만을 추구하는 과학 기술자가 아닌, 끝까지 인간의 미래를 위해 노력하고 연구하고 실
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과학 교육을 공부하는 학생들과 대화를 나눔으로써 세계를 향한 열린 사고를 갖도록 하겠습니다.
자연과학도들이 소홀히 하기 쉬운 인성함양을 위해 다양한 독서와 여행을 많이 하겠습니다. 정치·경제, 사회·문화, 예술 분야 등 다양한 독
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과학이 가장 발달한 미국을 비롯해 독일, 일본 등 아직 정확한 방향을 정하지는 못했지만 더 많은 것을 얻고 싶은 제 욕심이 충족될 수 있는 곳이면 어느 곳이든지 갈 계획입니다. 이를 위해 영어공부를 더 열심히 하여 현재의 TOEIC 860, TEPS 784
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사회의 큰 특징이라고 생각합니다. 따라서 올바른 가치관이 갖추어지지 않은 상태에서는 주어진 정보만으로 어떠한 문제에 대해 정확한 판단을 내리는 것이 쉽지 않을 것입니다. 그러므로 정보분야를 비롯한 과학기술의 발전이 계속될수록,
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학 공통 질문
2. 교육학과
3. 국어교육과
4. 영어교육과
5. 불어교육과
6. 독일어교육과
7. 사회교육과
8. 역사교육과
9. 지리교육과
10. 윤리교육과
11. 수학교육과
12. 물리교육과
13. 화학교육과
14. 생물교육과
15. 지구과학교
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과 사회 모두에 핵심적인 과제가 되었습니다. 저는 데이터가 단순한 숫자와 정보의 나열이 아니라, 이를 통해 사람들의 삶을 개선하고 미래를 설계할 수 있는 강력한 도구임을 깨닫게 되었습니다. 특히 데이터 과학을 활용한 문제 해결 과정
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학
36
생화학특론
70
화학반응속도론
3
고분자화학
37
세포생화학
71
화학의 미래
4
고체화학
38
식품생화학(I,II)
72
화학정보학
5
공업화학
39
식품화학(및 영양)
73
환경화학
6
공학기초화학
40
양자화학
74
물리생화학
7
과학교육론
41
열역학
75
암생
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