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학교병원의 일원으로서 동료들은 물론 환자들에게도 희망이 되고 도움이 될 수 있는 존재가 될 수 있을 것이라 자신합니다.
4. 학교생활
저에게 있어서 어렸을 때의 학창시절은 실패라고 할 수 있을 만큼의 어려운 시간이 많았습니다. 하지만
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란 가정, 친구들, 학교 및 사내공동체를 통틀어 말하는 바입니다. 한 가지 경험을 들어 말하자면, 대학생활에서 가장 많이 접하는 부정직한 행위가 시험 시 부정행위 입니다. 본인 주변에서도 1학년때 부터 줄곧 감독관들의 시선을 피해 여러
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효율적인 군으로 발전하는 데 힘쓰겠습니다.” 1. 가정 및 성장 환경
2. 성장과정 (학교생활, 동아리 활동, 학생회 경험, 봉사활동 등)
3. 자아표현 (성격, 국가관, 안보관, 좌우명, 인생관, 가치관 등)
4. 지원동기 및 비전과 포부
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활동을 하고 있습니다. 많은 아이들이 학교수업 외에도 과외를 통해 다양한 학습을 하고 있지만 당장 하루 먹을 끼니를 걱정하는 그 아이들에게는 가당치도 않는 일이기 때문에 가정방문을 통해 웅변을 가르치고 있습니다. 이일은 오히려 본
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가정에 불어온 IMF라는 경제 위기를 이겨내지 못 하고, 흔히 말하는 집안에 빨간딱지가 붙게 되었습니다. 저도 초등학생인지라 그 위시를 알고 있었고, 어려움과 힘든 시간의 시작이었습니다. 살던 곳이 반 토막이 나고, 하고 싶었던 것들, 하
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학교에서 아이들과 놀아주고 교육해주며 저는 가정의 소중함을 다시한번 느끼게 되었습니다. 중학교 때부터 시작한 봉사활동을 지금까지 계속함으로써 이제는 그 아이들은 저의 제2의 가족이라고 불릴 수 있을만큼 친해졌습니다. 저는 대학
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어려운 경제 상황에서도 매년 높은 수익률을 이루며…
2. 대학생활 중 가장 성취감이 컸던 경험과 목표 달성을 위한 본인의 노력에 대해 기술하여 주십시오
대학시절 어려운 가정형편으로 인하여 대학을 포기할까도 생각했습니다…
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학교
년 월 고등학교 졸업 (검정고시)
대 학 교
년 월 대학교 학과 입학 (편입)
년 월 대학교 학과 졸업 (예정)
대 학 원
년 월 대학원 전공 입학
년 월 대학원 전공 졸업 (예정, 수료)
성적 및 외국어사항
성
적
(총점)
자격증
①
외 국 어
능 력
영
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가정 학생 학습 도우미 경험 -
학교에서 봉사 동아리를 하면서 이왕이면 다양한 입장의 사람들을 만나고 싶어 기회가 닿는 한 여러 봉사 프로그램에 참여했습니다. 장애인 복지관에서 봉사활동 할 때에는 기존의 장애인에 대한 고정관념이 깨
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가정환경으로 대학생활을 지속할 수 없는 상황에 놓였던 저는, 학교 장학금의 일종인 사회적약자 장학금을 신청하였고, 한번은 교수님이 호출하셔서 가보았더니, 사회적약자 등록금 신청자가 저희과에 2명인데, 한명은 저이고, 또 한명은 제
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