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학교 때 까지 저는 공부도 열심히 하고, 체력관리를 위해 시간을 쪼개 항상 헬스장을 다닐만큼 부지런했습니다. 그래서 제가 원하는 학교에 진학할 수 있었고, 수능이 끝났을 때 요즘 말하는 ‘몸짱’이 되어있었습니다. 하지만 수능이 끝난
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학교 동창회는 모두 저를 구심점으로 이루어지며, 다른 친구의 안부가 궁금해 진 친구들은 모두 저에게 연락을 해서 다른 친구들의 안부를 물어보기도 합니다. 한편 저는 또 남들에 비해 책임감이 강한 편입니다. 사소한 일이라도 제게 맡겨
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가정입니다. 고등학교 때 할아버지가 돌아가시기 전까지는 한집에 할아버지, 부모님, 4자매 이렇게 7명이라는 대가족이 함께했습니다. 어느 날은 즐겁고 행복한 일로, 또 어느날은 슬프고 힘든 날로 하루가 조용할 날이 없었던게 사실입니다.
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학교에 입학할 때쯤에 아르바이트 삼아 보습학원에서…
2. 이제까지 가장 강하게 소속감을 느꼈던 조직은 무엇이었으며, 그 조직의 발전을 위해 헌신적으로 노력했던 것 중 가장 기억에 남는 경험은 무엇입니까? 개인적으로 더 많은 노력
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성장과정 및 학교생활에 대하여 작성하시오.
우선 삼형제 중 둘째로 태어난 저는 믿음과 사랑이 가득한 환경에서 자랐습니다. 비록 부유하진 않았지만 항상 가족 구성원 간에 웃음이 끊이지 않았으며, 동네사람들에게 행복한 가정이라는 부
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가정의 중요성과 고아원 아이들이 진정으로 필요한 것은 물질적인 지원보다는 꾸준한 격려와 관심이라는 것을 깨달았습니다. 또한 커피숍과 여행사에서 아르바이트 하면서 각종 상황 대처를 위한 유연성과 일을 마무리하는 책임감을 키웠습
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학교에서 아이들과 같이 지내고 교육해주며 저는 건강과 가정의 소중함을 다시한번 느끼게 되었습니다. 중학교 때부터 시작한 봉사활동을 현재까지도 안빠지고 꾸준히 이어감으로서 이제는 아이들은 저의 두번째 가족이라고 불릴 수 있을만
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가정분위기 속에서 성장하였습니다. 중학교 시절에 우연히 컴퓨터 학원에 다니게 되었고 그것을 계기로 하여 컴퓨터에 많은 관심을 가지게 되었습니다. 그래서 장래희망을 누가 물어보면 프로그래머라고 할 정도였습니다. 그래서 고등학교 3
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학교·직장·지역사회 등 다양한 대상에 교육 기회 제공, 온·오프라인 병행 교육으로 접근성 향상
-민간 부문 협력 강화: 기업, 시민단체와 협력하여 양성평등 교육 프로그램 운영 및 콘텐츠 공유
셋째, 근로자들의 일·가정 양립을 더욱 효과
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가정환경, 학창시절, 교우관계 등)과 OO은행에 지원하게 된 동기를 기술하여 주시기 바랍니다.
2. 귀하를 잘 나타내는 대표적인 키위드(예:열정, 편안함, 미소, 대인관계, 영업력 등)는 무엇이며, 그 이유에 대해 설명하여 주시기 바랍니다.
3. O
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