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학교 교과목 수업을 칠판에다가 판서를 하며 가르칠 때는 억지로 수업에 참여한다는 느낌이 들었지만 아이들이 좋아하는 tv프로그램, 엔터테인먼트 등의 소재를 가미하여 수업을 할 때는 아이들이 즐거워하며 표정도 밝았습니다. 응시자
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학교 3학년 초에 담임선생님께서 들어오시더니 이 구절을 칠판에 쓰시면서 격려해주신 이후 제가 인생의 좌우명으로 삼고 있습니다. 고통은 누구나 다 싫어하는 것입니다. 하지만 자신에게 닥친 고통의 길을 돌아간다거나 피해 간다면 그 길
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학교 3학년 초에 담임선생님께서 들어오시더니 이 구절을 칠판에 쓰시면서 격려해주신 이후 제가 인생의 좌우명으로 삼고 있습니다. 고통은 누구나 다 싫어하는 것입니다. 하지만 자신에게 닥친 고통의 길을 돌아간다거나 피해 간다면 그 길
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칠판에 글씨 연습을 하기 시작했다. 친구들이 분필가루가 날린다고 구박해도 포기하지 않고 연습해서 이제는 많이 나아졌다. 내가 본받아야 할 교사상도 고등학교에 들어와 만나게 되었다. 그 선생님이 베풀어 주셨던 제자에 대한 관심과 사
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학교 재학 중 자기주도적 학습경험과 교과관련 활동의 성취경험에 대해 기술하시오. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내)
비로소 진심으로 배우고 싶은 학문이 생기면서, 저는 원하는 수의학을 배우기…
3. 학업능력 이외의 개인적 자질이나 특
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학교를 다니고, 너무나 하고 싶은 일이라서 직장생활을 하는 사람은 정말 극소수 이기 때문입니다. 하지만 피할 수 없으면 즐기라는 말처럼, 어쩔 수 없는 상황이라면 그것을 받아들이고, 마음속으로부터 모든 것을 인정하는 것이 필요하다고
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학교 시절 실장으로써 학급의 축제 연극공연 연출을 맞게 되었습니다. 그런데 제 멋대로 였던 친구들은 전혀 단합이 되지 않았고, 모든 총책임을 맡았던 저는 답답한 마음에 발을 동동 굴러야 했습니다. 결국 저는 연극 이틀 전 가진 용돈을
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칠판에는 이러한 문구가 적혀있습니다.
‘최고의 교사는 아이들로부터 배우는 사람이다’
아이들의 맑은 모습으로부터 저 자신을 돌아보는 시간을 갖게 되는 요즘 너무 행복합니다. 자기소개서 예문 1 (신한은행)
자기소개서 예문 2 (
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학교 3학년 초에 담임선생님께서 들어오시더니 이 구절을 칠판에 쓰시면서 격려해주신 이후 제가 인생의 좌우명으로 삼고 있습니다. 고통은 누구나 다 싫어하는 것입니다. 하지만 자신에게 닥친 고통의 길을 돌아간다거나 피해 간다면 그 길
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칠판에 집중하도록 도와주기 위해서는 교사는 개그맨이 되었다가 사상가가 되었다가 교육자가 되어야 합니다. 교단은 제 무대이며. 그 무대에서 가르치고. 마음을 전해주고, 웃고, 울며 아이들과 소통하고 싶습니다.
사람을 좋아했고 사람들
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