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본인이 단체 생활 중 가장 힘들었던 경험과 그 경험을 통해 얻은 것은 무엇인지 기술해 주십시오.
5. 최근 대학 관련 이슈 중 가장 중요하다고 생각되는 한 가지를 언급하고 이에 대한 자신의 견해 및 서울대학교의 역할을 기술해 주십시오.
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통능력) 다른 사람과 함께 일한 경험을 바탕으로 원활한 의사소통 및 협력적인 업무수행을 위해 지원자가 어떠한 노력을 하였고,
그 결과는 어떠했는지 구체적으로 기술하여 주시기 바랍니다. (250자 이상 500자 이내)
3. (대인관계능력) 공동
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통을 통해 문제 해결을 위해 노력한 경험
“진정한 성공은 함께 이뤄낸 과정에 있었습니다.”
초등학교에서 미디어 강사로 활동하며, 학생 19명의 참여를 이끌어 뮤직비디오를 만들어낸 경험이
있습니다. 6학년 학생들의 미디어 교육을 진행
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관계
성 명
연령
출신학교
직업
근무처
직위
동거여부
교육
사항
교 육 과 정 명
교 육 기 간
교 육 기 관
신체 및 기타사항
신장
㎝
체중
㎏
시력
좌( ) 우( )
가정
환경
주거
자가/전세/월세
국가보훈대상
장애여부
유 무
장애종류
장애등급
가
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학교 교육을 내실화하기 위한 노력의 일환에서 나온 것으로 이해되어야 한다.
그러나 그 내면을 들여다보면 아직도 많은 개선점이 산재해 있다. 이제까지의 교육정책이 국민들에게 특히 정책의 직접 대상자인 학생들에게 불안과 혼란만을
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교육함에 있어 그 적합성은 물론이고, 차고 넘치는 사랑을 겸비한 좋은 곳이라고 판단되었습니다.
아이들을 사랑하는 저는 이러한 좋은 환경에서 좋은 프로그램과 방식을 겸비한 좋은 유아보육교사가 되기를 희망합니다. 저의 소명이라 생각
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관계
관계
성명
연령
학력
근무처
경력 및 수상 사항
기간
직장명
부서
담당업무
자격 사항
자격번호 / 발급일
자격내용
발급처
교육연수 사항
교육기간
교육내용
교육기관
위에 기재한 사항은 사실과 틀림없습니다.
0000년 0월 0일
성 명 : 홍길
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통하여 세계 곳곳을 두루 여행하며 선진국의 우수한 학교를 중심으로 방문하여 과학 교육에 대한 견문을 넓힘으로써 제 학문적 기초를 넓힐 수 있도록 하겠습니다. 인간관계를 넓히기 위해 봉사활동이 목적인 동아리 활동에 참여하여 고등학
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통하거나 지도했던 사례를 들어, 자신의 교사로서의 강점을 설명하시오.
3. 어려운 상황에서 문제를 해결했던 경험을 통해 얻은 교사로서의 교훈을 서술하시오.
4. 본인이 갖춘 교육 관련 자격이나 역량이 어떻게 학교 발전에 기여할 수 있
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학교에 지원한다는 것은 무모한 짓이 아니며 과학의 선구자가 되기 위한 발판입니다. 여기서도 자신의 영재성을 발휘하지 못한다면 선구자가 될 자격이 없는 것입니다. 그래서 저는 부산과학영재고등학교를 발판 삼아 제가 전공으로 삼고싶
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