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예방, 문제인식의 변화 등과 같은 주도적인 역할을 감당해나야 한다고 생각한다.
참고자료 및 문헌
이원숙, 「가족복지론」 학지사,2007.
채규만, 「성피해 심리치료」학지사, 2004.s
박은미 외 ,「성 폭력 예방교육 프로그램(영유아를 위한)」
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학교생활의 실패
2) 공격적?반사회적 행동
3) 퇴행적 행동
4) 사회적으로 바람직하지 못한 행동
5) 무단결석
6) 병이나 천대로 인한 신체적 결핍
Ⅴ. 학교사회사업 전문가
1. 학교사회사업가의 자격
2. 지위
Ⅵ. 학교사회사업 프로그램의
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학교사회사업의 동향”, 참여연대 복지동향, 2003
교육인적자원부, 교육복지 증진 및 학교 폭력 예방을 위한 사회복지사 활용 연구
학교 운영 계획(안), 2004
대학사회복지연구소협의회, 건전한 교육환경 조성을 위한 학교사회사업 도입방안,
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폭력의 실태와 대책에 관한 연구)
-한국여성 개발원편 (한국가족 폭력의 예방과 대책에 관한 연구)
1. 고정자, 『현대가족문제론』, 동아대학교 출판부, 2002
2. 김병주, 『한국의 가정폭력-실상과 국가개입』, 백산자료원, 2002
3. 김승권 외, 『한
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폭력의 구체적인 해결방안에 대해 살펴보도록 하자.
* 일차대책 : 가정폭력이 발생하지 않도록 사전 예방하는 방법이다.
언어적 폭력의 발생을 줄이기 위해 미리 예방할 수 있다. 이 과정은 학교 교육, 각종 전달매체를 이용한 대중계몽과 교
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폭력에 대한 교육이 정규교육과정으로 각급 학교에서 이루어져야 한다. 또한 모든 직장과 예비군이나 민방위 훈련, 군대에서도 가정폭력 예방교육이 필요하다.
4) 가정폭력 피해자에 대한 자활 프로그램이 이루어져야 한다.
가정폭력 피해
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미치는 영향. 부산대대학교
- 조흥식외 (2005). 여성복지학. 학지사 Ⅰ서론
Ⅱ본론
1. 가정폭력의 정의
2. 가정폭력의 원인
3. 가정폭력 피해 여성의 특성
4. 가정폭력의 실태현황
Ⅲ결론
1. 가정폭력에 대한 예방과 대책
2. 맺음말
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예방 교육 인식 조사, 경희대 행정대학원, 2009. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동학대의 정의
2. 아동학대의 현황
1) 전국 아동학대 현황조사
2) 학대피해아동 성별 및 연령
3) 피해아동 가족유형
3. 아동학대의 유형
1) 신체적 학대 2) 정서적
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폭력
2. 아동 학대
3. 노인 학대
?. 가정폭력 피해자에 대한 전략
1. 정서순화 프로그램 제공
2. 타 기관에 사후관리 등을 의뢰
3. 부모들의 취업정보 알선
ⅩⅢ. 가정폭력에 대한 과제
1. 계몽 및 교육, 제도 개선
2. 2차 예방
1) 조기 발
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가정폭력개입
Ⅴ. 지역사회복지관의 재정관리
Ⅵ. 지역사회복지관의 통합교육프로그램
Ⅶ. 지역사회복지관의 후원자개발
1. 목적
2. 목표
3. 기대효과
Ⅷ. 지역사회복지관의 학교사회사업
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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