 |
.
나아가, 영어교사로서 항상 배우고 성장하는 모습을 보여 주어 학생들에게 모범이 될 수 있는 교사가 되겠습니다. 1. 성장 과정
2. 성격의 장ㆍ단점
3. 가치관 및 생활신조
4. 영어교사 지원동기
5. 영어수업계획 및 포부
|
|
 |
, 중학교 보조교사의 봉사활동을 통해 10살 차이나는 아이들과 소통을 할 수 있었고, 외국인과 진행했던 로마자 발음프로젝트를 통해 34명과의 인터뷰를 하면서 도전에 대한 자신감을 얻을 수 있었습니다. 이 모든것을 가능하게 했던 원동력은
|
|
 |
선생님께서는 저를 두고 항상 ‘일보백계(一步百計)’라 하셨습니다. 제 어린 생각이지만 앞으로의 시대는 첨단 금융의 시대가 도래할 것이라는 강한 확신을 떨칠 수가 없기 때문입니다. 또한 돈과 사람을 상대하는 일이니만큼 냉철한 판단
|
|
 |
중학교 때 다녀온 어학연수는 지금의 영어실력에 많은 도움이 되었습니다. 더 넓은 세상을 경험할 수 있었고 다른 문화를 배울 수 있는 기회도 되었습니다.
대학시절 4년간은 저의 인생에서 가장 중요한 전환점으로 미래를 진지하게 생각해
|
|
 |
교사이시고, 제 언니도 교육대학원을 다니고 있습니다. 귀사의 채용공고를 보았을 때, 제 가족뿐만 아니라 우리 나라의 교직원들의 보험과 복리후생을 책임지고 있는 이곳에서 제 열정을 쏟아보고 싶은 마음이 들었습니다. 저의 영어능력과
|
|
 |
교사로서 장애인들이 일상생활에서 겪는 어려움을 해결하고, 자립적인 삶을 살아갈 수 있도록 돕는 역할을 최선을 다해 수행하겠습니다. 우선, 각 장애인의 특성에 맞춘 개별 재활 프로그램을 수립하고, 그들이 스스로 생활을 꾸려 나갈 수
|
|
 |
교사로서의 책임을 다하고, 아이들에게 사랑과 관심을 담아 교육하는 동시에, 자신의 전문성을 계속해서 개발하고, 아이들에게 더 나은 환경을 제공하기 위해 끊임없이 학습하고 성장하는 보육교사가 되겠습니다. 1. 학교생활 및 사회경
|
|
 |
중학교에서…”
4. 희망직무 준비과정과 희망직무에 대한 본인의 강점과 약점을 기술해주세요
"현재는 미래와 연결된다."
“4학년 1학기를 마치고 금융기관에 취업하는 것을 목표로…”
"고객만족을 최우선으로 여기는 금융인이
|
|
 |
중학교…”
“고객 1분의 만족으로 100분의 고객을 얻을 수 있다.”
“군대 전역 후, 주유소에서 아르바이트를 하게 되었습니다…”
3. 살아오면서 용서를 해줬거나 용서받은 경험이 무엇이며 그로 인해 삶이 어떻게 변화되었는지에
|
|
 |
학교 1학년…”
'교내 축구대회 우승을 이끈 부드러운 리더십.'
“군대 전역 후 학과 축구팀을 운영했습니다.…”
'봉사하는 마음.'
“축구동아리 부회장으로 활동하고 있을 때…”
5. 기타
'한국산업은행 충남대 Campus Recruitin
|
|
메뉴펼치기
